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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 21/05/2025

Por último, le he sugerido que: "Me gustaría que hablara de la resolución del debate con Marco". Este ha sido el último "prompt" para la redacción del relato final. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 21/05/2025

El siguiente prompt que le he pedido al ChatGPT ha sido el de: "Me gustaría que introdujera algún conflicto con otro compañero/a que pensara diferente". #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 21/05/2025

La siguiente sugerencia que le he pedido a la IA era la de: "Me gustaría que la protagonista plasmara cómo le gustaría que fuera la educación". #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 21/05/2025

A continuación, el "prompt" que le he escrito ha sido: "Me gustaría que tuviera un tono más literario y reflexivo". #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 21/05/2025

Lo siguiente que le he sugerido ha sido: "¿Puedes hacerlo como si fuera el diario de Sofía?". #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 21/05/2025

El primer "prompt" que le hemos pedido ha sido el de "Escribe un relato sobre cómo sería la educación en 2025". #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 21/05/2025

La Práctica 10 de TIC se centra en la escritura de un relato sobre la educación en 2025 por parte de ChatGPT. Es por ello que le hemos porpuesto una serie de "prompts" para alcanzar el relato final. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 07/05/2025

para entablar una relación con nuestro alumnado. Las generaciones de hoy en día están muy familiarizadas con las herramientas digitales y con el uso de la IA, por lo que pueden sentirse más interesados/as en las clases si les enseñamos a trabajar de forma correcta con ellas. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 07/05/2025

Esta herramienta puedes anclarla a tu ordenador y se pone automática en el documento de drive, por lo que va sugiriéndote los elementos que debes modificar, mejorar, etc. A modo de conclusión, creo que el uso adecuado en la educación puede ser muy positivo y puede servir de "puente"... #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 07/05/2025

Además, también tiene la función de parafrasear un texto, lo que viene muy bien cuando quiere trabajar un texto pero no sabes como abordarlo. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 07/05/2025

Por último, con lo que respecta a la herramienta de "Quillbot", nos ofrece una corrección gramatical de nuestros textos, así como, sugerencias de cómo mejorarlo. También tiene una función de detección de la IA, en la que te informa qué parte de tu texto está hecha con la IA. #INVTICUA25.

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 07/05/2025

"Magic Slider" para generar presentaciones para nuestras exposiciones orales, etc. La IA nos presenta infinidad de funciones que, si se lleva a cabo un buen uso de ella, pueden ser de gran utilidad en el ámbito educativo. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 07/05/2025

Nos presenta toda una serie de aplicaciones que pueden tener un buen uso educativo. Por ejemplo, "Parafrasear. AI" que sirve para parafrasear textos, "Umata" para hacer resúmenes, puedes hacerle preguntas, etc., "Gramar light" para detectar el plagio, #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 07/05/2025

Esta herramienta la descubrí tras ver la conferencia de "El Impacto de la IA en Educación Literaria. El Proyecto de Lecturas Hispanoamericanas" de Jose Manuel de Amo. A lo largo de la conferencia, el profesor de Amo expuso la idea del uso de la IA en el ámbito educativo. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 07/05/2025

Tras la pasada clase de TIC, me quedé muy sorprendida por la cantidad de herramientas de IA que existen y por su gran utilidad. Me gustaría hablar de una en concreto, "Quillbot". #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 07/05/2025

Sin embargo, durante el Máster de Profesorado y con asignaturas como la de TIC, me doy cuenta de que, si haces un uso responsable de este tipo de herramientas, pueden ser de gran utilidad tanto para corrección de dudas como para generar materiales para llevar al aula. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 07/05/2025

Buenos días, hoy me gustaría hablar del uso de la IA como herramienta para el alumnado y los y las docentes en el aula. Hace un año me parecía impensable utilizar aplicaciones como el ChatGPT para mis trabajos universitarios o simplemente para consultas sobre bibliografía u otras dudas. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 28/04/2025

Hoy ha sido un día bastante caótico en el que hemos tenido que dejar de lado los móviles para volver a conectar con las radios. Me he dado cuenta de que no tengo ni idea de usar una. Tengo que practicar más😅. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 28/04/2025

Literalmente me he preguntado lo mismo. Ha sido uno de los días más caóticos de mi vida. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 23/04/2025

Además, también imparte cursos para el profesorado que simplemente necesita un repaso de sintaxis. Espero que os gusten estas recomendaciones y que os sirvan de cara a nuestro futuro como docentes. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 23/04/2025

Por último, ha creado los “Webinarios de actualización para profes de lengua”. Son cursos que imparte ella misma para mantener al profesorado de Lengua Castellana al día de las novedades gramaticales que van surgiendo. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 23/04/2025

Podemos encontrar herramientas metodológicas activas que pueden ser un buen recurso para enseñar la lengua en el aula sin morir en el intento. Además, también comparte consejos sobre las oposiciones sobre técnicas de estudio, ejercicios para mantener la mente despejada y sin estrés. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 23/04/2025

Otro de los perfiles que considero interesantes es el de @irenemaringr, profesora de lengua que ha creado todo un espacio para que futuros/as docentes como nosotros/as, y más veteranos/as puedan acceder a más conocimiento sobre la gramática. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 23/04/2025

También comparte actividades, herramientas, instrumentos de evaluación, etc., que pueden ser de gran utilidad para las oposiciones. Además, se trata de una docente de mi instituto en Ontinyent. Me siento orgullosa de que empiecen a llegar nuevas generaciones con ganas de enseñar. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 23/04/2025

En primer lugar, me gustaría hablar de @elbolsillodelazarillo. Se trata de una docente de Lengua Castellana que nos presenta una nueva forma de impartir las clases, mucho más dinámicas y creativas. Realiza estaciones de aprendizaje, comparte ideas sobre situaciones de aprendizaje, etc. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 23/04/2025

ABRO HILO🧵 Hoy me ha venido a la cabeza la clase en la que nuestro docente de Lengua y Literaturas en el currículum de Secundaria nos habló sobre los diferentes perfiles de instagram que nos hablan sobre cómo impartir nuestra asignatura. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 22/04/2025

Recordatorio de que mañana es el día del libro. Recordad regalar un libro y una rosa a vuestra persona especial🌹. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 01/04/2025

Por cierto, ayer tuvimos una clase súper interesante sobre los álbumes ilustrados. Además, realizamos una actividad sobre “La ola”, un álbum con una historia preciosa. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 01/04/2025

Un día más con mi TFM es un día menos en el máster. La verdad es que me da un poco de miedo pensar que va a ser de mi vida una vez termine el máster, llevo toda la vida estudiando. En fin, reflexiones de inicio de mes. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 30/03/2025

La vuelta a casa después de un fin de semana con la familia se sienten así. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 25/03/2025

Cosas que pasan cuando te cancelan las clases del máster. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 24/03/2025

Literalmente nos has ganado tres veces, somos malísimas😅 #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 24/03/2025

Hoy en clase de TIC hemos tenido la suerte de hacer un taller de juegos de mesa. Nos ha tocado jugar a “Tiburón” y ha sido todo un reto. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 21/03/2025

En relación con este precioso día, os comparto una publicación que se me quedó en el tintero para el día de la mujer. Se trata de una serie de poemas en honor a las mujeres, espero que los disfrutéis.🩷 #INVTICUA25 www.instagram.com/p/DG0QeaisKe...

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 21/03/2025

Feliz día de la Poesía🩵😊 Os comparto este post en honor a este día con una recopilación de grandes poemas. #INVTICUA25 www.instagram.com/p/DHdRLKWxyk...

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 20/03/2025

Y siguiendo con las flores como símbolo del amor, hago especial mención a la rosa, esencial en el día de Sant Jordi. Esta flor junto con un libro son una muestra de amor hacia nuestros seres queridos. 🌹 #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 20/03/2025

Me parece que es una buena forma de fomentar la lectura de la obra y de que el alumnado forme parte de ella. Además, “La Celestina” es una buena obra para ello. Espero que os sirva de inspiración para vuestro futuro como docentes. #INVTICUA25

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 20/03/2025

Me gustaría compartiros esta publicación que he encontrado sobre una nueva forma de evaluar la “Celestina”. Se trata de escribir una carta a un personaje de la obra. #INVTICUA25 www.instagram.com/p/DHZJgzqsmX...

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Vanessa Mollá🧸 @vanessamolla.bsky.social · 20/03/2025

Por último, os comparto el vídeo de la cremà de la falla. #INVTICUA25

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