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Manifestation lycéenne : petit témoignage (j'étais comme Fabrice sur le champ de bataille, je n'ai rien vu, mais je raconte quand même)

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PLF 2027 1er degré : c'est la maternelle qui paie le prix de la baisse démographique

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Manifestations des lycéens : premières réactions (et absence de réactions)

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PLF 2027 : Moins 836 enseignants dans les collèges et lycées publics

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On veut le bac, pas la BAC (suite)

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De quelle école pouvons-nous rêver ? (revue de l'AFAE)

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Une longue et belle tribune d'Aziz Jellab (La crise du modèle méritocratique en France à l'épreuve d'une gouvernance à réinventer) et ce constat "La crise de confiance (...) ne pourra être résorbée par la seule accumulation de nouvelles réformes structurelles."

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EU KIDS Act et réseaux sociaux : comment la Commission veut protéger les mineurs

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Au JO des 1er et 2 octobre, au BO (rien de passionnant, mais beaucoup de textes, j'ai publié la dépêche sans attendre, pour éviter le trop d'un coup)

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Les syndicats unanimes pour dénoncer la labellisation des manuels, les conditions de passation des questionnaires VSS, la répression du mouvement lycéen. La FEP ajoute les nouveaux programmes

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Direction d'école : faut-il une loi "Rilhac 2" ? Oui pour le RN, non pour ER.

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Les personnels de l'Education nationale : quelques données saillantes , parfois inattendues

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PLF 2027 : + 3 257 emplois pour l'enseignement scolaire

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Fermeture administrative de l'école-collège-lycée Al Ghazali à Creil

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Au JO du 30 septembre : le calendrier des concours de l'Education nationale, les diplômes, l'enseignement agricole...

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Ce que le RN veut pour le collège (Proposition de loi)

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"On veut notre bac, ils nous envoient la BAC" (Tribune)

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EMI: Conspiracy watch prépare le lancement de Complorama

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Comment l'extrême droite choisit d'effrayer les enseignants (ouvrage)

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La Lettre 821 (2/2). Comment conforter l'identité professionnelle des enseignants ? Rappeler que ce sont des éducateurs qui ont comme outil d'éducation le savoir, créer une agrégation du 1er degré, augmenter les postes de l'agrégation interne, dire que ça vaut le coup de retrouver les études...

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La Lettre de ToutEduc n° 821( 1/2): à quelles conditions le rapport de l'Académie des sciences pour une réforme de l'Education nationale et une révolution culturelle pédagogique pourrait ne pas finir sur une étagère ? donner aux enseignants des gages sur leur identité professionnelle.

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"Ils ont besoin qu'on les aime" (Retour au collège - un documentaire d'A. Fromental)

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Comparaisons internationales : quelques données significatives, extraites des "Regards sur l’éducation" (OCDE)

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ToutEduc @touteduc.bsky.social · 28/09/2026

Violences sexistes et sexuelles, harcèlement : le projet de décret qui met en place les questionnaires

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Merci. Oui, il faut lire Montaigne "rien que pour cet extrait" et parce qu'il nous donne à voir une pensée en train de se faire. Ce n'est pas un système philosophique clos, c'est de la philosophie vivante, en mouvement, à l'origine de ce qu'il y de meilleur dans notre sensibilité démocratique...

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ToutEduc @touteduc.bsky.social · 28/09/2026

L'Académie des sciences décrit l'école telle qu'elle devrait être, un très gros travail de documentation, de nombreux contributeurs (dont Les cahiers pédagogiques et moi-même, seuls médias entendus), un état des lieux largement consensuel et des propositions pour des évolutions assez radicales...

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ToutEduc @touteduc.bsky.social · 25/09/2026

Un nouvel épisode du feuilleton "Montaigne aujourd'hui"

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ToutEduc @touteduc.bsky.social · 24/09/2026

Des groupes de niveau (ou de besoin) inefficaces, un coût élevé pour les autres disciplines, désorganisation, suppression de groupes, d'options, d'enseignements, d'activités, donc 0 et moins = bilan largement négatif (DEPP)

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ToutEduc @touteduc.bsky.social · 24/09/2026

La lettre, et le "parti de l'école" fondé par les héritiers de Blanquer qui refusent l'héritage et par d'autres dont la présence surprend.

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ToutEduc @touteduc.bsky.social · 23/09/2026

Pour la CFDT, 10 ans d'échec des politiques éducatives

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ToutEduc @touteduc.bsky.social · 23/09/2026

Visite du pape : le secrétaire général de l'enseignement catholique propose aux établissements de banaliser la journée de vendredi

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Cinquième biennale de l'Education nouvelle à Vérone pour passer de la résistance à l'action (interview)

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Opinions sur l’École et l’éducation, semaine du 13 au 19 septembre 2026 (P. Watrelot)

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L'enseigement privé n'insère pas mieux que le public (CEREQ)

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Au JO du 18 au 20 septembre. Tous les concours de recrutement des enseignants et CPD, les diplômes professionnels, les crèches et la marchandisation de l'accueil de la petite enfance

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Cinquième biennale de l'Education nouvelle à Vérone, pour résister et pour proposer (interview)

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Augmentation du nombre des demandes de protection fonctionnelle (et donc de la conflictualité) (DAJ)

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Chapitre XIV - "Que le goust des biens et des maux dépend en bonne partie de l'opinion que nous en avons." (1/4) (Quand Montaigne pratique l'humour noir...)

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