Debatt: Hvis en elev ikke får tilgang til innholdet i læreboka, hjelper det lite at retten til opplæring finnes på papiret.

Simen Høvik er en av mange med en skjult språkvanske. De får sjelden hjelp. Nå slår forsker alarm.

Hva kan du som forelder gjøre for å støtte barnet ditt?I dette webinaret deler Åsne Midtbø Aas sine råd og erfaringer.

Debatt: – Skjermbruken skal ned for alle elever, men de som trenger skjermen for tilpasset opplæring, må fortsatt få beholde den.

Kari Nessa Nordtun (Ap) og regjeringen vil redusere skjermbruken for de yngste skolebarna. Det skaper reaksjoner blant lokale lærere.

André Fredheim var nær ved å gi opp hele mastergraden. Møtet med veilederen hans endret alt.

Kunnskapsministeren vil begrense digitale læremidler i begynneropplæringen – men hva med elevene som trenger dem mest?

Kunnskapsministeren vil begrense digitale læremidler i begynneropplæringen – men hva med elevene som trenger dem mest?

Vi ønsker å sikre at elever med spesifikke lærevansker blir prioritert i statsbudsjettet for 2026.

Gjennom foredrag, studentstemmer og praktiske eksempler får du innsikt i enkle grep og smarte læringsstrategier som gjør høyere utdanning mer tilgjengelig for alle.

Dysleksi Norge lanserer rapporten "Kompetansestatus. Læreres kompetanse om lese- og skrivevansker, matematikkvansker og språkvansker".

Gjennom foredrag, studentstemmer og praktiske eksempler får du innsikt i enkle grep og smarte læringsstrategier som gjør høyere utdanning mer tilgjengelig for alle.

En ny rapport avdekker alvorlige mangler i lærerutdanningen: Lærerne mener selv at de har fått altfor lite opplæring om de vanligste lærevanskene.

Ho meiner debatten er veldig polarisert, spissa og til tider ganske kunnskapslaus.

Podcast Episode · MÍMIR&MARSDAL – den venstrevridde podkasten · 02/01/2025 · 1h