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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 29/09/2026

Ich erfülle ja eher ungern die Wünsche vom Bund der Freien Waldorfschulen. Aber hey, wenn sie sich eine Kenntnisnahme wünschen, dann sollen sie sie haben. Ich gehe sogar noch über eine Kenntnisnahme hinaus: mit tiefer Recherche und Aufbereitung als Podcast/Video. Mal schauen was da so bei raus kommt

Seit 2019 befindet sich der Bund der Freien Waldorfschulen in einem bewusst angestoßenen Transformationsprozess. Was in diesem Zusammenhang entstanden ist, verdient auch einmal zur Kenntnis genommen zu werden.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 27/09/2026

Das hier ist übrigens der letzte Satz in der Begründung vom Gericht zum Eilverfahren. Ich lass das einfach Mal so stehen... Ganze Begründung: verwaltungsgericht-freiburg.justiz-bw.de/pb/,Lde/Star...

Auf die weiteren Rügen der Schulaufsichtsbehörde ging das Gericht nicht mehr näher ein, da es die Vorraussetzungen für den Widerruf bereits aus den o.g. Gründen als erfüllt ansah.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 27/09/2026

In der schon länger bestehenden Petition schreiben sie im Hinweis auf die Spendenaktion zu den Gründen der Schulschließung, dass jede Schule mit solchen Dingen zu tun habe. Mit Wissen um die Gründe ist das einfach eine absurde Verharmlosung dessen, was die tatsächlichen Gründe waren.

Die Probleme waren erkannt und angegangen worden, bereits seit dem letzten Schuljahr. Alles war auf einem guten Weg. Es sind Probleme gewesen, mit der jede Schule zu kämpfen hat. Die FWS Dachsberg hat sich die ganze Zeit gewissenhaft und ehrlich bemüht, den Forderungen des RP Genüge zu leisten. Leider wurde das nicht angemessen anerkannt.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 27/09/2026

Stattdessen haben sie jetzt eine Spendenaktion auf betterplace gestartet um 450 tausend € für die Prozesskosten sowie den Erhalt des Vereins und die Neugründung der Schule zu sammeln 😵‍💫

Der Trägerverein steuert nun innerhalb von wenigen Wochen auf die Insolvenz zu, die nur abgewendet werden kann, wenn viele Menschen sich mit einer Spende engagieren, und dadurch die Möglichkeit, für eine Waldorfschule auf dem Dachsberg offenhalten! Wir versuchen nun die Schulgebäude für einen Neustart zu erhalten!

Was benötigt wird (2)

Eilverfahren und Hauptverfahren

44.389 € fehlen noch von 50.000 €

Der sehr komplexe Rechtsfall erfordert einen hohen Arbeitseinsatz unserer beiden Fachanwälte Die Kosten belaufen sich schätzungsweise auf mindestens 50.000€.

Was benötigt wird (2)

Neugründung Waldorfschule Dachsberg

400.000 € fehlen noch von 400.000 €

Da der Schulbetrieb ruht und staatliche Zuschüsse ausbleiben, geht es um das reine Überleben unseres Trägerverein -laufende Verpflichtungen zu decken. Der Trägerverein ist das rechtliche und organisatorische Fundament für eine Neugründung.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/08/2026

Aus der Kategorie: gib ein Stichwort und ich geb dir Steiner Quatsch 🫠 (Sorry, fand ich einfach zu witzig den Text...) Hoffe du findest die Spinne bei dir und kannst ihr ein alternatives Zuhause verschaffen

Spinnenwesen
Als Spinnenwesen bezeichnet Rudolf Steiner verschiedene Arten geistiger bzw. elementarischer Wesenheiten. Sie können nur übersinnlich wahrgenommen werden und stehen in keiner unmittelbaren Beziehung zu den in der irdischen Natur vorkommenden Spinnentieren.

Spinnenwesen und Schönheitssinn
Eine Gruppe abnormer spinnenartiger Elementarwesen erweckt im Menschen erst den Sinn für wirkliche Kunst. Sie sind stets in der Umgebung von Künstlern und Kunstwerken zu finden, aber nur sehr schwer hellsichtig zu beobachten und keineswegs luziferischer Natur, wie man irrtümlich annehmen könnte. Diese spinnenartigen Wesen sind geradezu Urbilder der Hässlichkeit und leben vorwiegend im Wasser- und Luftelement. Sie gehören dem gleichen Elementarreich an, wie die Sylphen und Undinen, mit denen sie aber im beständigen Kampf stehen. Anders als die regulären Elementarwesen sind sie in absteigender Entwicklung.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 22/08/2026

Da sollte man aber zumindest dazu sagen, dass es von anthroposophischen Leuten herausgegeben wurde. Und neben Beiträgen von externen Kritikern eben auch Beiträge von anthro Personen enthält.

Die Beiträge in diesem Buch gehen auf eine öffentliche erziehungswissenschaftliche Tagung zurück, die von der Freie Hochschule Stuttgart am 9. Mai 2025 im Linden-Museum Stuttgart veranstaltet wurde.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 04/08/2026

Was viele Ex Waldis wie ich selbst früher erlebt haben. Genau sowas meine ich wenn ich sage, dass das Wohl der Kinder nicht an erster Stelle steht. Und genau sowas wurde bspw auch in der Studie zur Gewalt in den 90ern an der Waldorfschule Überlingen benannt. Also zu Gewalt von vor über 30 Jahren.

"Die betroffenen Kinder aus der Klasse gerieten in dieser Gemengelage vollständig aus dem Blick, zum Teil sogar die eigenen Kinder. Bei Betrachtung der verschiedenen Loyalitätskonflikte fällt auf, dass es bei manchen Eltern die geringste Loyalität gegenüber ihren Kindern gab."

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 04/08/2026

Dieser Kommentar ist von einer Person, die laut ihren anderen Kommentaren nicht selbst in Dachsberg involviert ist. Es gibt direkt wieder Spekulationen, ob etwas anderes dahinter steckt. Es gibt "Sorge" um den Lernort, um den Verein, um Finanzen. Die Kinder werden mit keinem Wort erwähnt...

Wenn man die neuste captain der Petition für den Erhalt der Schule liest, ist man genau informiert, wie das Verfahren rechtlich abläuft.

Es sollten alle erdenklichen Anstrengungen von Allen! (auch von Seiten der Bevölkerung, der Gemeinde, der Region) unternommen werden um die Schule erhalten zu können.

Unterstützung auch praktischer Art im Transformationsprozess ist auch von anderen Waldorfschulen und dem Bund in Stuttgart wichtig.

Hat man sich eigentlich mal überlegt was nach einer entgültigen Schliessubg mit den Grbäuden, dem Vermögen und den Verbindlichkeiten des Trägervereins passiert.

Sollen die Gebäude leer stehen und verrotten?

Oder steht da jetzt schon ein Käufer oder Investor in den Startlöchern der Pläne hat und dem die Schliessung und der Niedergang grad gelegen kommt.

Was verbirgt sich hinter all dem was niemand weiss?

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 04/08/2026

Ein Zitat von Steiner. Das geht nur, wenn das was dort passiert (ist) komplett von Waldorf abgespalten wird. Und genau das ist so so oft der Fall und aus meiner Sicht der Grund, wieso es keine echte Aufarbeitung und echte Veränderungen geben kann. Und natürlich ist der Lernort wichtig. Uff...

Ebenso enttäuschend ist, dass kaum jemand bereit zu sein scheint, Verantwortung für Fehlentscheidungen zu übernehmen. Stattdessen entsteht der Eindruck, dass Verantwortung weitergereicht oder vermieden wird.

Rudolf Steiner wird der Satz zugeschrieben: „Nur aus einem gesunden Menschen kann gesunde Erkenntnis kommen." (GA10) Gerade deshalb wünsche ich mir einen echten Neuanfang - mit Menschen, die unbelastet sind, Verantwortung übernehmen und das Wohl der Kinder konsequent über persönliche Interessen stellen.

Dieser wunderbare Lernort verdient eine Zukunft. Aber dafür braucht es neue Kräfte, Transparenz, Demut und den Mut, aus den Fehlern der Vergangenheit zu lernen. Vor allem brauchen die Kinder Erwachsene, die Brücken bauen, statt Konflikte fortzuführen.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 04/08/2026

Teil 1 des langen Kommentars Die Waldorfpädagogik wird nicht hinterfragt. Das klarzustellen ist offenbar wichtig. Trotz Zweifel in die Institution/Personen. Den Kindern wurden falsche Hoffnungen gemacht. Nach dem durchaus mit den Kindern empathischen Teil kommt der 2. Teil des Kommentars ⬇️

Als Familie haben wir diese Schule immer unterstützt und werden auch weiterhin hinter der Waldorfpädagogik stehen.

Am letzten Schultag wurde den Schülerinnen und Schülern mitgeteilt, dass die Schule bestehen bleibt. Unsere Kinder haben sich gefreut, gejubelt und voller Hoffnung auf das neue Schuljahr geblickt. Umso schmerzhafter ist es nun zu erfahren, dass erneut Fehler passiert sind und wieder sind es die Kinder, die die Folgen tragen.

Von außen entsteht der Eindruck, dass sich Probleme über Jahre aufgebaut haben und inzwischen kaum noch aufzulösen sind. Gleichzeitig erleben wir eine Auseinandersetzung zwischen unterschiedlichen Lagern, bei der persönliche Konflikte und verletzte Egos offenbar mehr Raum einnehmen als das gemeinsame Ziel.

Für mich steht inzwischen eine ernüchternde Frage im Raum: Hat das Kindeswohl jemals wirklich an erster Stelle gestanden? Denn wenn Kinder und Familien immer wieder die Leidtragenden sind, muss sich jeder Beteiligte diese Frage ehrlich stellen.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 04/08/2026

Keine Erklärung für die Schüler*innen. Keine Entschuldigung für irreführende Darstellungen. Die gleiche Person hat neben diesem Kommentar allerdings auch einen weiteren geschrieben

Eigentlich wäre jetzt der richtige Zeitpunkt, sich bei den Schülerinnen zu entschuldigen und ihnen ehrlich zu erklären, wie es zu den vielen Fehlern kommen konnte. Das wäre ein Zeichen von Größe und würde zeigen, dass das Kindeswohl tatsächlich einen hohen Stellenwert hat. Vielen Schülerinnen fällt es schwer, mit dem Erlebten abzuschließen, solange so viele Fragen offenbleiben.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 04/08/2026

Die Kinder konnten sich nicht gut verabschieden, weil die Situation falsch dargestellt wurde. Erst jetzt die Suche nach einer neuen Schule. Gleichzeitig die Frage, wieso das Regierungspräsidium alles direkt mitbekommt. Vielleicht weil das deren Job ist? Insbesondere in so einer Situation wie aktuell

Warum sind wieder Fehler passiert? Warum bekommt das RP alles gleich mit? Warum finden nicht die notwendigen Änderungen statt? Stand 02.08.26 scheint die Schließung nur noch Formsache zu sein... kein Abschied von den Freunden oder Lehrkräften. Jetzt müssen wir eine Grundschule suchen.. Wie viele Chancen wollte man noch haben?

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 01/08/2026

Unter dem Instagram Beitrag zur Petition: ein Kommentar Richtung Verschwörungsideen. Hat 10 likes. Der Schulaccount hat es nicht geliked, dem aber auch nicht widersprochen. Aber klar, es geht allen nur um die Kinder 🤡

Screenshot Instagram Kommentar von vor 4 Wochen:
"Mir scheint, als wäre da mehr im Hintergrund als wir öffentlich wahrnehmen dürfen. Kann es sein, dass es politisch in ein Gesamtgefüge von Restriktion und Verwaltungsherrschaft geht ? Da stört natürlich jede Initiative. DESHALB: Solidarität mit Vielfalt und Engagement, Unterstützung für menschenorientierter Pädagogik, Erhalt der Waldorfschule Dachsberg!"

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 01/08/2026

Der Screenshot ist von einem Kommentar unter der Petition zum Erhalt der Waldorfschule Dachsberg (hab nicht so viele Blocks wie du, aber ja, kenne das Problem 🫠)

Es waren nur 2 - 3 Leute unzufrieden, und die zerstören alles. Lügen werden über unseren tollen Ort verbreitet. Wir waren unentdeckt bis vor einem Jahr. Auch bei Corona waren wir frei. Das wird uns jetzt genommen. Die Lügenpresse und das Amt werden hier von Personen gesteuert, sonst hätte niemand diese Schule gefunden.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 01/08/2026

Sicherstellen dass es den Kindern und Jugendlichen an den Waldorfschulen gut geht, gehört halt tatsächlich nicht zu ihren expliziten Aufgaben (Quelle: Webseite vom BdFWS). Frage ist halt nur: wer ist dann dafür zuständig. Und fühlt sich auch tatsächlich dafür verantwortlich 🫠

Ziele und Aufgaben des Bundes
- Eintreten für ein freies und selbstverwaltetes Schulwesen
- Förderung und Entwicklung der Pädagogik Rudolf Steiners (Waldorfpädagogik)
- Zusammenarbeit mit Institutionen, die auf dem Gebiet der Waldorfpädagogik im In- und Ausland tätig sind
- Unterstützung und Beratung der einzelnen Schulen

- Koordination schulpolitischer Aktivitäten
- Veranstaltung von öffentlichen Tagungen zur Waldorfpädagogik
- Planung, Durchführung und Koordination von Lehrer:innentagungen, Fachtagungen, -Fortbildungen und Kolloquia
- Finanzierung der Lehrer:innenbildung
- Öffentlichkeitsarbeit
- Herausgabe der Zeitschrift Erziehungskunst

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Hier hab ich mich offenbar mit den Screenshots etwas vertüddelt. Der hier fehlte noch 🫠

Der Beitrag ist mit einer 64-minütigen Laufzeit als langformatiges Videoessay aufgebaut. Mit dichter Bebilderung im Social-Media- und Meme-Stil und durchgehender Vertonung spricht er mit großer Reichweite ein junges Publikum an, welches sich vorrangig zur Unterhaltung mit Waldorfpädagogik befasst.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Die IPP Studie sollte nur der Anfang einer gründlichen Aufarbeitung sein. Eine Studie ohne Konsequenzen bezüglich der benannten Risikofaktoren innerhalb der Waldorfpädagogik ist keine Aufarbeitung! Im BdFWS selbst gibt es bzw zu der Studie keine Aufarbeitung, obwohl der Bund dort benannt wird. ⬇️

Die externe wissenschaftliche Aufarbeitung eines Missbrauchsfalls an der Freien Waldorfschule Überlingen durch das Institut für Praxisforschung und Projektberatung (IPP) München haben wir begrüßt; ihre Ergebnisse sind Grundlage für verbindliche Rahmenbedingungen zur institutionellen Aufarbeitung, die 2026/2027 in der Satzung des BdFWS etabliert werden.

→ waldorfschule.de/artikel/waldorfschule-aufarbeitung-von-gewalt-durch-einen-lehrer-vor-30-jahren

→ waldorfschule.de/artikel/demokratiestaerkung-bildungsplattform-neuer-vorstand

→ waldorfschule.de/fileadmin/redakteure/Downloads

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Auch hier: diese Veränderungen wurden im Video benannt. Wieso wird das hier nicht kommuniziert? Und: wie unabhängig sind Anlaufstellen, wenn dort anthroposophische Leute, Waldorffans sitzen? Ich hatte mir einer der Stellen kurz Mailkontakt: war wild 🤷 ⬇️

6. Gewalt, Missbrauch, verzögerte Aufarbeitung

Dies ist das schwerste Kapitel, und es ist auch dasjenige, in dem sich am meisten bewegt hat. Seit 2020 gilt ein verbandlicher Leitfaden zur Gewaltprävention. Alle 258 Mitgliedsschulen haben sich verpflichtet, ein eigenes Schutzkonzept zu erarbeiten und transparent zu machen.

→ waldorfschule.de/service/gewaltpraevention/allgemeine-infos

Es gibt eigene Anlaufstellen für Betroffene von Gewalt und Missbrauch sowie eine Fachstelle für Diskriminierung und Rassismus.

→ waldorfschule.de/service/beratung-kontakt/anlaufstelle-gewalt-und-missbrauch

→ waldorfschule.de/service/diskriminierungsfreie-schule/fachstelle

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Auch das wurde im Video benannt. Gleichzeitig: wieso kommt es dann immer wieder zu Schwierigkeiten in dem Punkt? Verbindung zur Waldorfpädagogik? Werden Zusammenhänge erforscht?Werden Verbesserungen angestrebt? Was ist mit den vielen "wir wollen das intern klären" Vorfällen an Waldorfschulen? ⬇️

5. Selbstverwaltung, Klassenlehrer:innenprinzip, Schulaufsicht

Als Schulen in freier Trägerschaft gelten für alle Waldorfschulen dieselben rechtlichen Grundlagen wie für staatliche Schulen. Die staatliche Aufsicht obliegt den jeweiligen Behörden. Der BdFWS ist kein Aufsichtsorgan.

Wir haben in unserer Stellungnahme ausdrücklich festgehalten: Das Klassenlehrer:innenprinzip und die Neigung zur internen Konfliktlösung können Machtmissbrauch begünstigen, wenn wirksame Gegengewichte fehlen. Diese Erkenntnis ist Grundlage unserer Präventionsarbeit. Was wir tun können, ist, unabhängige Wege neben der einzelnen Schule zu schaffen. Die wichtigsten davon sind Schlichtungs- und Beschwerdestellen, die es auf Landes- und Bundesebene gibt: Letztere ist organisatorisch eigenständig und weisungsunabhängig vom Vorstand. Schulmitglieder können sich unabhängig von ihrer Schule dorthin wenden.

→ waldorfschule.de/service/beratung-kontakt/beratung-schlichtung

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Das Problem ist also bereits bekannt. Was wurde bisher dagegen getan? "möchten wir schließen" ist nur eine Absichtserklärung für die Zukunft. Wie die oft trotzdem guten Ergebnisse zustande kommen, wird im Video benannt. Wieso wird das hier nicht transparent kommuniziert? ⬇️

4. Noten, Abschlüsse, Nachhilfebedarf

Der Verzicht auf Notendruck in Unter- und Mittelstufe wird von vielen als Entlastung beschrieben. Berichtet wird aber auch von einem abrupten Leistungsanspruch vor den Abschlussprüfungen und von Lücken in Mathematik und Naturwissenschaften nach einem Schulwechsel. Waldorfschulen führen zu allen staatlichen Abschlüssen; der Übergang dorthin ist an einzelnen Schulen offenkundig nicht gut genug vorbereitet. Belastbare verbandsweite Daten dazu haben wir nicht. Diese Lücke möchten wir schließen.

Absolvent:innenstudien zeigen, dass Waldorfschüler:innen sich gut mit ihren staatlich anerkannten Abschlüssen in Ausbildung, Studium und Beruf zurechtfinden:

→ fachportal-paedagogik.de/literatur/vollanzeige.html?FId=3061371

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Wieder: Distanzieren reicht nicht, wenn diese diskriminierenden Ideen von Steiner einfach überall in seinen Konzepten vorkommen? Distanzierung ohne überprüfen der daraus entstandenen Methoden ist viel zu kurz gedacht! Und die verlinkte Einordnung wurde auch schon mehrfach als ungenügend kritisiert ⬇️

3. Rassismus und Antisemitismus in Steiners Schriften

Rassistische und antisemitische Passagen im Werk Steiners existieren. Die Waldorfschulen haben sich von den aus heutiger Sicht diskriminierenden Formulierungen distanziert – erstmals verbindlich in der Stuttgarter Erklärung von 2007 und erneut im Jahr 2020. Ein Nicht-Akzeptieren der Stuttgarter Erklärung hat einen Ausschluss aus dem Bund der Freien Waldorfschulen (BdFWS) zur Folge.

Entscheidend ist heute die bewusste Einordnung als historische Texte und die (wissenschaftliche) Aufarbeitung. Dies ist hier zusammengestellt:

→ anthroposophie-gegen-rassismus.de

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Warum werde dann in Publikationen wie dem Medienkompass anthroposophische Begriffe vermieden obwohl der Inhalt gleich bleibt? Und wieso argumentieren so viele Waldorfeltern und -lehrkräfte damit, dass Waldorf nicht anthroposophisch sei? Mysteriös 🫠 ⬇️

2. Steiner und Anthroposophie

Die Waldorfpädagogik gründet auf dem anthroposophischen Menschenbild – eingebettet in die heutige Zeit. Das ist kein Geheimnis, sondern der erklärte und umfassend in der Kommunikation dargestellte Ausgangspunkt. Erläuterungen und Einordnungen finden sich auf Websites, in Informationsmaterialien sowie in eigens für Eltern und Interessierte angebotenen Einführungen und Workshops.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Distanzierung ohne konkrete Umsetzung im pädagogischen Alltag ist wenig Wert. Insbesondere dann, wenn die Modelle dann doch wieder als anschlussfähig und damit hilfreich benannt werden. Und zur Freiwilligkeit: was wird getan, um dies sicherzustellen? Welche konkreten Maßnahmen? ⬇️

Und wo ein Angebot formal freiwillig, praktisch aber verpflichtend ist, stimmt die Beschreibung nicht mehr. In unserer Beantwortung der vorab gestellten Fragen haben wir festgehalten: „Jahrsiebt-Lehre“ oder „Temperamentenlehre“ dienten als Orientierungsrahmen in der Waldorfpädagogik. Wir distanzieren uns vehement von der Festmachung von Charaktereigenschaften anhand äußerer Merkmale. Sehr wohl sehen wir aber eine Anschlussfähigkeit an moderne Modelle der Persönlichkeitsbeschreibung, die selbstverständlich heute zugrunde gelegt und in der Lehrkräfteausbildung thematisiert werden.

Dasselbe gilt für den Morgenspruch: Die Teilnahme kann abgelehnt werden und Schulen sollen dieses Recht aktiv mitteilen.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Auch als ein Teil ist Heileurythmie als Therapie problematisch! Und als Therapie kommt sie häufig nach der waldorfeigenen "Diagnostik" (Stichwort Kinderbesprechungen). Aber gut, dass das Problem zumindest teilweise erkannt wird. Was genau wird jetzt dagegen getan? ⬇️

1. Schulischer Alltag: Eurythmie, Morgenspruch, Zeugnisspruch, Formenzeichnen

Künstlerische, handwerkliche und rhythmische Fächer sind Teil unserer Pädagogik und werden mit anderen Fächern gleichwertig behandelt. Kritisch ist nicht ihre Existenz, sondern ihre therapeutische Aufladung: Wo Heileurythmie als alleinige Antwort auf Legasthenie, ADHS oder Asthma empfohlen wird, tritt sie an die Stelle einer fachlichen Diagnostik, die sie nicht ersetzen kann.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

"von damals", mit jetzt hat das natürlich absolut überhaupt nichts zu tun 🤡 Und mit dem BdFWS und der Waldorfpädagogik an sich natürlich auch nicht... "konsequente Aufarbeitung" bitte mal für etwas später im Kopf behalten! ⬇️

Und ein Muster wiederholt sich mit bemerkenswerter Gleichförmigkeit: Vorfälle waren bekannt, sie wurden gemeldet, und es folgte keine Konsequenz – und in einigen Fällen wechselte die betreffende Lehrkraft an eine andere Einrichtung. Die Schilderungen von damals lassen sich nur mit einer konsequenten Aufarbeitung, der Implementierung schutzgebender Strukturen und Organisationsreformen beantworten. Dass wir uns dieser Verantwortung bewusst sind, zeigt unsere Arbeit in den benannten Themenfeldern (siehe unten).

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

"nehmen wir sehr ernst". So ernst wie die seit Jahren (Jahrzehnten) öffentlich bekannte Kritik von Betroffenen? Das ist meiner Meinung und Erfahrung nach einfach eine hohle Phrase. Aber überrascht mich gerne! 70% würden mich zumindest nachdenklich stimmen! Sehr nachdenklich! ⬇️

Was wir aus den Reaktionen lesen
Unter dem Beitrag sind mehrere tausend Kommentare entstanden. Wir haben sie gelesen. Das Ergebnis nehmen wir sehr ernst. Denn die meisten der etwa 70 Prozent kritischen Stimmen (Stand 28.07.26) stammen nicht von Außenstehenden, sondern von Menschen, die unsere Schulen von innen kennen – ehemalige Schülerinnen und Schüler, Eltern, Lehrkräfte, Mitarbeitende.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Und dass es keinen Waldorfbezug der Macher gibt ist schlicht falsch: zu Beginn des Videos wird transparent kommuniziert, dass Simon aus der Redaktion selbst auf einer WS war 🤷 Dass das Video vorrangig der Unterhaltung dient ist mMn schlicht ignorant ggü den beteiligten Betroffenen ⬇️

Ein inhaltlicher Waldorfbezug der Macher ist nicht erkennbar. Ihr Kanalverbund folgt der Logik des Medieninvestors: Gesucht werden massenwirksame, emotional und moralisch aufladbare sowie werbefähige Stoffe. Waldorfschulen bieten hier offensichtlich eine besondere Projektionsfläche.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Der Einstieg liest sich ein bisschen wie ein Schulaufsatz. Recherche gemacht, Fehler (Views vs Viewer*innen) inklusive. Die 1 Million Views feiere ich natürlich trotzdem 🎉 ⬇️

Am 26. Juli 2026 ist auf dem YouTube-Kanal "2 Bored Guys" ein 64-minütiger Beitrag über Waldorfschulen erschienen. Das Video hat nach vier Tagen bereits eine Million Viewer:innen erreicht.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 31/07/2026

Oh Boy, die Stellungnahme vom BdFWS zum 2boredguys Video ist da 🫠 Hab ja sonst nix zu lesen 😅 Aber ihr bekommt natürlich meine 2 cents dazu. Die Fragen die ihnen gestellt wurden und ihre Antworten haben sie dort auch veröffentlicht. Gehen wir rein ⬇️ www.waldorfschule.de/artikel/2-bo...

Screenshot vom Titel des Statements:

2 Bored Guys: "Die dunkle Wahrheit über Waldorfschulen" - "Die Zerstörung der Waldorfschulen"

31.07.2026

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 29/07/2026

Dieser Kommentar unterm Instagram Beitrag der WS Dachsberg ist einfach so peak Waldorf: Ich kenne die Schule nicht und hab keine Ahnung von der Situation vor Ort. Aber ich bin sicher, die Schule offen zu lassen wäre das Beste. 🫠 Niemand will was wissen. Alle supporten. Und wer denkt an die Kinder?

Als jemand der keine direkte Verbindung zur Schule hat und die Verhältnisse und Vorkommnisse also nicht beurteilen kann, wünsche ich den Kindern und Familien trotz alledem alles Gute für die Zukunft. Ich denke, dass Beste wäre trotz allem, den Schulbetrieb weiter aufrecht zu erhalten und die entsorechenden Voraussetzungen dafür zu schaffen.

Antworten

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 29/07/2026

Jetzt bleibt noch das Gerichtsverfahren. Ich hoffe auch dort wird im Interesse der Kinder entschieden!

Folglich werden die gerichtlichen Verfahren, die zuvor in Absprache mit dem Schulträger ruhend gestellt worden waren, wieder aufgenommen. Der Trägerverein der Schule hatte gegen den Widerruf der Schulgenehmigung durch das RP geklagt. Die Entscheidung des Verwaltungsgerichts Freiburg bleibt nun abzuwarten.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 29/07/2026

Die irreführende Kommunikation der letzten Tage war offenbar auch nicht förderlich für das Vertrauen in die Schule (verständlicherweise). Und wie übel (und gleichzeitig nicht überraschend) ist es bitte, dass es zu Bloßstellungen der wechselnden Kinder kam 🥺 Nicht neu, so Geschichten. Aber uff!

Wie das RP mitteilt, wurden erst auf massi-ven Druck der Schulaufsicht und ange-sichts der Schließung Umstrukturierungen eingeleitet. Echte Verhaltensänderungen im Schulbetrieb und der Kommunikation der Schule sowie des Trägervereins sind

nicht erkennbar. Zum Beispiel gibt es aktu-

Darüber hinaus erreichen das RP weiterhin Elternbeschwerden, wonach im Zusammenhang mit den nun anstehenden Schulwechseln Kinder bloßgestellt würden. Zudem sind In-formationen, die die Schule an Eltern und die Öffentlichkeit gegeben hat, teilweise falsch oder irreführend.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 29/07/2026

Begründet wird die Entscheidung weiterhin mit fehlendem Vertrauen in die Schule/den Trägerverein und dem Wohl der Schüler*innen.

Das Regierungspräsidium Freiburg (RP) hält an der Schließung der Freien Waldorf-schule Dachsberg (Kreis Waldshut) zum Schuljahresende fest. Wie das RP am Mitt woch mitgeteilt hat, ist ein Weiterbetrieb aus Sicht der Schulaufsicht im Hinblick au das Wohl der Schülerinnen und Schüler nicht zu vertreten. Folglich werden die ge-richtlichen Verfahren, die zuvor in Abspra-che mit dem Schulträger ruhend gestellt worden waren, wieder aufgenommen. Der Trägerverein der Schule hatte gegen den Widerruf der Schulgenehmigung durch das RP geklagt. Die Entscheidung des Verwal-tungsgerichts Freiburg bleibt nun abzuwarten.

Kontakt

Hintergrund für die Entscheidung des RP ist die weiterhin bestehende Unzuverläs-sigkeit des Trägervereins der Schule. Zwar hat dieser insbesondere nach dem am 25. Juni erfolgten Widerruf der Schulgenehmi-gung durch das RP eine Umstrukturierung der Schule vorangetrieben. Nach mehreren einschlägigen Vorgängen, die sich seither ereignet haben, fehlt der Schulaufsicht aber das Vertrauen, dass eine verlässliche und nachhaltige Erneuerung möglich ist.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 27/07/2026

Die Beschreibung vom Instagram Beitrag wurde heute erneut angepasst, offenbar an die bereits am Freitag geänderte Pressemitteilung. Ein Hinweis auf diese Änderungen gibt es im Beitrag nicht.

Instagram Beitragsbeschreibung von freie_waldorfschule_dachsberg:
"Die Schule bleibt (vorerst) offen!

Nach intensiven außergerichtlichen Verhandlungen und großen Anstrengungen auf vielen Ebenen konnte erreicht werden, dass die Schule auf einem guten Weg ist. Es wurden Mängel beseitigt und viele nötige Strukturen für einen genehmigungsfähigen Schulbetrieb geschaffen.

Eine Entscheidung in der Sache hat das Regierungspräsidium Freiburg indes noch nicht getroffen; aber die Verfahren ruhen derzeit. Der Sofortvollzug ist ausgesetzt.

Die Zukunft der Schule ist gewährleistet, wenn es gelingt, die angestoßenen strukturellen Veränderungen in einem andauernden Kulturwandelprozess zu verstetigen.

„Ziel ist es, den nunmehr begonnenen, gemeinsam beschrittenen Weg mit dem Regierungspräsidium Freiburg weiterzuführen und den Prozess zu einem guten Abschluss zu bringen", so die Rechtsbeistände der Freien Waldorfschule Dachsberg.

Es wird weiterhin der intensiven Mitwirkung aller Entscheidungsträger und der Schulgemeinschaft bedürfen, um die angestoßenen Veränderungen umzusetzen und damit ein stabiles Fundament für die Schule zu schaffen.

#DANKE

#freiewaldorfschuledachsberg

#bettertogether

#waldorfwirkt

#grossefreude"

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 27/07/2026

Auch in den Kommentaren: Verteidigung und Verherrlichung von Rudolf Steiner. Anthroposophie als etwas das es schon immer gab 🫠 und Lobhudelei auf Waldorfschulen. Und natürlich der Mythos, dass es heute ja alles anders sei. Also eigentlich alles wie immer...

Ausschnitt eines Instagram Kommentars:

"Ja, warnen Sie mal bitte alle 1000 Waldorfschulen weltweit und alle Eltern und alle Kinder!

Sie sind echt witzig und bemerken nicht mal, was für unglaubliche Erfolge Waldorfschüler in ihrem Leben haben und dass alles, was Sie hier als negativ anführen schon längstens überholt ist.

Im Übrigen ist Anthroposophie keine Erfindung, wie Sie glauben, sondern es gab sie schon immer, nur hat es Rudolf Steiner gebraucht, um sie greifbar zu machen.

Danke Rudolf Steiner und traurig für Sie. Aber Sie können ja selbst entscheiden, ob sie Abergläubisch sein wollen oder selbst denken möchten."

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 27/07/2026

In den Kommentaren wird spekuliert, ob die geforderten Maßnahmen dazu führen, dass die Waldorfschule ihre "Ideale" aufgeben müsse. Klar, eine WS in der die Schüler*innen sicher sind, Zeugnisse nur für stattgefundene Fächer bekommen und etwas gegen Mobbing getan wird entspricht nicht den "Idealen" 🫠

Instagram Kommentar von eunike_verwandlungskunst

"Was verbirgt sich hinter dieser Formulierung: „Ziel ist es, den nunmehr begonnenen, gemeinsam beschrittenen Weg mit dem Regierungspräsidium Freiburg weiterzuführen und den Prozess zu einem guten Abschluss zu bringen"? Kann die Schule das bleiben, was sie bis dahin als ihre Ideale ansah oder muss sie einen Anpassungsweg gehen, damit sie formal weiter betehen kann? Sind es die gefundenen Formen wert, sie wirklich realiseren zu wollen?"

Instagram Kommentar von freie_waldorfschule_dachsberg

"@eunike_verwandlungskunst liebe eunike_verwandlungskunstWir sind sehr zuversichtlich, dass der eingeschlagene Weg strukturell und kulturell bereichernd sein wird, ohne das pädagogische Konzept zu gefährden. Liebe Grüsse!"

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 27/07/2026

Der Instagram Beitrag ist nicht nur weiterhin online, es wird auch weiter kommuniziert, als sei bereits eine Entscheidung getroffen. Das Regierungspräsidium hatte dieser Darstellung widersprochen. Trotzdem wird via Instagram weiterhin kommuniziert, als wäre die Chance zur Weiterführung schon klar

Instagram Kommentar von freie_waldorfschule_dachsberg von vor 2 Tagen:

"@lenilenalenorium liebe Lenilenalenorium, die Schule darf vorerst offen bleiben, um den begonnenen Wandel fortzuführen, immer im Dialog mit dem Regierungspräsidium. Die SchülerInnen und die gesamte Schulgemeinschaft freut sich SEHR, dass der Sofortvollzug ausgesetzt worden ist und wir eine Chance bekommen, die Schule weiterzuführen. Die gesamte Schulgemeinschaft weiss, dass es ein intensiver Weg sein wird und wir sind alle höchst motiviert und dankbar! Für die SchülerInnen ist es wichtig und richtig mit einem Gefühl von Hoffnung und Vertrauen in die Ferien gehen zu können. Herzliche Grüsse!"

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 24/07/2026

"Es hat mich auch nicht interessiert, weil ich Vertrauen in diese Einrichtung habe." Geht ja auch nur um Mobbing, fehlenden Brandschutz, Zeugnisse zu nicht stattgefundenen Fächern etc. Warum sollte einen das als Eltern interessieren 🫠 www.swr.de/swraktuell/b...

Für Familien im umliegenden ländlichen Raum ist die Schule die einzige Waldorf-Option im Landkreis Waldshut. Eine Mutter aus Dachsberg berichtet, sie sei angesichts der Vorwürfe aus allen Wolken gefallen. Sie habe davon nie etwas mitbekommen. Und ergänzt: "Es hat mich auch nicht interessiert, weil ich Vertrauen in diese Einrichtung habe."

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 24/07/2026

Heute Nachmittag stand noch das in der Beschreibung vom Beitrag. Den Teil haben sie also geändert. Bedeutet: es ist kein versehen, die die den social Media Account betreuen wissen um die geänderte Pressemitteilung. Und stellen es trotzdem nicht richtig.

freie_waldorfschule_dachsberg Wir zitieren unsere Pressemitteilung vom heutigen Tage:

"Nach intensiven außergerichtlichen Verhandlungen und großen Anstrengungen auf vielen Ebenen konnten die Voraussetzungen für den Weiterbetrieb der Freien Waldorfschule Dachsberg geschaffen werden. Dafür wurden Mängel beseitigt und die nötigen Strukturen für einen genehmigungsfähigen Schulbetrieb geschaffen.

DAS BEDEUTET, DASS DIE SCHULE GEÖFFNET BLEIBT!!..."

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 24/07/2026

Das ist der Beitrag, Stand jetzt (siehe Uhrzeit im Screenshot)

Screenshot von 20:39 Uhr

Instagram Beitrag von Account freie_waldorfschule_dachsberg

Der Beitrag zeigt ein Bild auf dem auf einer grünen Tafel in weiß und bunter Kreideschrift steht:

"DIE SCHULE BLEIBT OFFEN."

Die Beschreibung zum Beitrag:

"freie_waldorfschule_dachsberg Die Schule bleibt offen!

#DANKE

#freiewaldorfschuledachsberg

#bettertogether

#waldorfwirkt

#grossefreude"

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 24/07/2026

Und das zeigt sich einfach immer wieder im Waldorfkontext: spätestens wenn die Waldorfinstitution in der Krise steckt sind die Belange der Kinder nicht mehr relevant. Auch wenn es anders dargestellt wird. Dazu passt auch dieses Zitat aus der IPP Studie zur Gewalt an der WS Überlingen

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 24/07/2026

Der Instagram Beitrag ist Stand jetzt nicht nur immer noch online. Sie erklären in den Kommentaren auch jetzt noch, dass die Schule offen bleiben würde. Obwohl es in den Kommentaren bereits nachfragen gibt, ob das wirklich so ist. Aber klar, geht ihnen ums Wohl der Kinder...

Instagram Kommentar von freie_waldorfschule_dachsberg

"@matthias_kaiser_123 Lieber Matthias. Das Verfahren ruht, die Schule bleibt offen. Herzliche Grüsse!"

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 24/07/2026

Aaaah, ich hatte nur auf Veröffentlichungsdatum geschaut. Auch merkwürdig, dass sie es so veröffentlichen 🤔

Freitag, 03. Juli 2026

PRESSEMITTEILUNG ZUR AKTUELLEN SITUATION DER FWS DACHSBERG

PRESSEMITTEILUNG

Freie Waldorfschule Dachsberg berichtet

Dachsberg, 24.07.2026 - Nach intensiven

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 24/07/2026

Die Kampagne zur Rettung der Schule stützt sich vielfach auf "der gesamte Schulvorstand wurde ausgetauscht". Das Regierungspräsidium hatte die Schließung u.a. mit fehlendem Vertrauen begründet (Screenshot). Sieht nicht so aus, als würde der neue Vorstand das Vertrauen wiederherstellen können...

„In den Schulträger besteht kein Vertrauen mehr, dass er die Schule künftig ordnungs-gemäß führen wird. Mit der Entscheidung zum Widerruf der Schulgenehmigung wird die Schulaufsicht ihrer Verantwortung für das Wohl der Schülerinnen und Schüler so-wie der Lehrkräfte gerecht“, erklärte Regie-rungspräsident Carsten Gabbert. Er kün-

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 30/06/2026

Halten Sie die Temperatur in der Wohnung unter 26 Grad. Meine Wohnung 2 Tage nach Ende des Hitzewochenendes: 27 Grad 🫠 Ja, ich lüfte nachts. Ja, ich hatte Fenster abgedunkelt. Ja, ich hab Herd/Ofen kaum genutzt. Aufgeheizte Wände und Dach speichern die Wärme halt und geben sie jetzt ab. Jeaj 🥵

Foto eines digitalen Thermometers:
27,1 Grad
50,3% Luftfeuchtigkeit

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 29/06/2026

Der Chef versteht nicht, wieso er als Ansprechperson nicht ausreicht. Versteht sich offenbar als vertrauenswürdig genug. Will alles intern halten. Auch das alles typisch anthroposophisch. Taucht in anthro Institutionem immer wieder in Fällen von Gewalt auf. Und damit zurück zum Anfang: ⬇️

Letzten Oktober verlässt Caroline Faust das Unternehmen Mitte. Sie hatte davor noch durchgesetzt, dass gegen K. eine offizielle Verwarnung ausgesprochen wurde. Ausserdem erarbeitete sie einen Leitfaden für den Umgang mit Mobbing und Belästigung. Faust verlangte mehr: Sie wollte eine externe Anlaufstelle schaffen, wo sich MitarbeiterInnen ungefährdet melden könnten. «Häni schaute mich irritiert an. Er sagte, er sei diese Anlaufstelle, das müsse im Haus bleiben.» Häni äussert sich nicht dazu.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 29/06/2026

Das Ergebnis dieser "Mediation" wurde dann noch als "externes Gutachten" ausgegeben. Die Beschreibung als "akrobatische Übung" verharmlost und verfälscht extrem, was der Betroffenen passiert ist (Beschreibung der Tat im Artikel). Heileurythmie als "Konsequenz" dafür, ist anders wild. ⬇️

Gestützt auf den Befund der Mediatorin ordnet Rapatt eine Massnahme an: K. muss in die Heileurythmie. Das Ergebnis der Mediation verschickt die Geschäftsleitung später als sogenanntes externes Gutachten an die verunsicherten MitarbeiterInnen. Darin steht über den Übergriff: «Der Vorfall ist aus dem Spass mit einer akrobatischen Übung heraus gekippt und wurde sehr ernst. K. hat sich dafür entschuldigt und es tut ihm sehr leid. Elisa ist seither nicht zur Arbeit gekommen und wir wünschen Elisa viel Kraft und bieten unsere volle Unterstützung an.>>>

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 29/06/2026

Zur "Klärung" des Konfliktes wurde eine anthroposophische "Mediatorin" hinzugezogen. Allein die Idee, dass in der Mediation irgendjemand die Rolle des Opfers einnehmen kann, ist absurd. Dass es diejenigen waren, die den Beschuldigten vorher verteidigt haben, macht es nur noch ekelhafter. ⬇️

Schmidt hat das Verhalten von K. letztlich nicht akzeptiert. Sie bezahlte einen hohen Preis dafür. Aber auch für K. gab es Konsequenzen: <<<Mitte»-Ko-Chefin Rapatt lässt eine anthroposophische Mediatorin aus Deutschland einfliegen. Diese sollte gemeinsam mit K. und Schmidt den Konflikt erörtern. Weil sich Schmidt weigert, daran teilzunehmen, schlüpfen Rapatt und Prüssen absurderweise in ihre Rolle.

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 29/06/2026

Der Artikel ist nicht aktuell, sondern von 2021. Was hier als "anthroposophische Lösungsstrategien" bezeichnet wird ist aber so bezeichnend, dass ich darauf kurz eingehen möchte. Denn sie begegnen mir so oder in ähnlicher Form immer wieder in anthro Kontexten. (Btw Props für Titel und Teaser!) ⬇️

WOZ Artikel und teaser:

"Nr. 11-18. März 2021

Unternehmen Mitte

Das Unternehmen Mitte gilt als Basels progressiver Vorzeigeort. Recherchen zeigen nun ein erschütterndes Bild über die Zustände im Kaffeehaus. Es geht um Mobbing, Beleidigungen, sexuelle Übergriffe – und anthroposophische Lösungsstrategien.

Der Peiniger muss in die Heileurythmie

Von Renato Beck"

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robin.entdeckt (anthrokritik) @robin-entdeckt.bsky.social · 29/06/2026

Eine Suche nach Häni und seinen Verbindungen zur Anthroposophie führte mich direkt zu diesem WOZ Artikel. Er ist definitiv anthroposophisch. Der Artikel von 2021 hat dann aber direkt ein paar anthroposophische Abgründe parat. Gehen wir rein ⬇️ www.woz.ch/2111/unterne...

Häni - Unternehmer, Künstler, anthroposophischer Denker - ist ein Mann der Begrifflichkeiten. Als junger Künstler fiel er einst mit seiner Gedankenbank auf, wo die Leute gescheite Sätze hinterlegen konnten, die Zins abwarfen, indem andere Leute den Gedanken weiterführten. Vor zwanzig Jahren gelang es ihm und weiteren MitstreiterInnen mit der diskreten Unterstützung vermögender Basler Kreise, das ehemalige Bankhaus an der Gerbergasse zu übernehmen und in das Unternehmen Mitte umzuwandeln. Mietverhältnisse auf Lebenszeit garantiert die anthroposophische Stiftung Edith Maryon, in deren Eigentum sich das Gebäude befindet. Der Arbeit an der Idee, dem Grübeln über die grossen Zusammenhänge ist Häni bis heute treu geblieben. Und so ist das Unternehmen Mitte ein Ort, der für vieles steht. Wofür, darüber gehen die Meinungen auseinander.

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