Rita @ritapetit74.bsky.social · 27/11/2023Si j’aurais la possibilité de en fabriquer un que soit bien mieux que celui sur Amazon je vais revenir vers vous :) 000
Rita @ritapetit74.bsky.social · 27/11/2023En tout cas je suis contente que vous aviez trouvé votre bonheur. Dans le cas où vous aviez envie de apprendre la calligraphie et essayer à écrire avec une vrai plume revenez vers moi :). 100
Rita @ritapetit74.bsky.social · 27/11/2023Impossible à trouver que soit ergonomique, fait main, avec des vrais belles plumes et que écrive aussi bien que l’autre :) désolé j’ai pas complété ma phrase 100
Rita @ritapetit74.bsky.social · 27/11/2023Sincèrement il faut pas vraiment se baser sur cela car l’objet deviens horrible :) on élève tout la beauté et la poésie de l’objet :) autant acheter une belle stylographie 100
Rita @ritapetit74.bsky.social · 27/11/2023Oui mais pas fait à main, fabriqué en Chine et vraiment pas beau :) 100
Rita @ritapetit74.bsky.social · 27/11/2023Je suis créatrice de ce type de produit je peut vois donner en message privé mon téléphone et peux mieux vous expliquer pourquoi le produit peut pas exister 200
Rita @ritapetit74.bsky.social · 27/11/2023Désolé mais cela peut pas exister car ce type d’objets sont fait pour faire de la vraie calligraphie 200
Rita @ritapetit74.bsky.social · 22/09/2023Il y en as chez Monoprix dit moi si tu en trouve sinon je le peut trouver pour toi 020
Rita @ritapetit74.bsky.social · 14/09/2023Celui pour les parents de test est : The Childhood Asperger Syndrome Test (CAST) - Scott et al. 2002. 010
Rita @ritapetit74.bsky.social · 14/09/2023Après il y as un test pour les parents mais on se souviens pas le nom du test et il y as eu aussi le test QI en comparaison 010
Rita @ritapetit74.bsky.social · 14/09/2023L’autre Réference: Baron-Cohen, S. & Wheelwright, S. (2001) The Empathy Quotient. Joumal of Autism and Developmental Disorders 34:163-175. 000
Rita @ritapetit74.bsky.social · 14/09/2023Un test est Réference: Baron-Cohen, s., Weeiwight, S., et al (2001) The Autism Spectrum Quotient Journal of Autism and Developmental Disorders 31: 5-17 010
