Mit großem Dank verabschieden wir Prof.in Nina Grüberger und wünschen Ihr viel Erfolg, inspirierende Projekte und alles Gute für die kommende Zeit an der Universität Innsbruck.

Das ColibrAI-Projekt geht nun an den Start, und das erste Kick-off-Meeting hat bereits stattgefunden. Die beteiligten Teams werden von Amir H. Payberah vom KTH Royal Institute of Technology (Schweden)...

<p>merz | medien + erziehung ist die einzige unabhängige medienpädagogische Fachzeitschrift in Deutschland, in der wichtige Themen der Medienpädagogik aufgegriffen und aus unterschiedlichen Perspektiv...

Der vorliegende Sammelband widmet sich unter Mitwirkung von Nina Grünberger, Valentin Dander, Horst Niesyto und Horst Pohlmann einer kritischen Auseinandersetzung mit den Wechselwirkungen zwischen Bil...

In dieser Sonderausgabe befassen sich Nina Grünberger zusammen mit Valentin Dander, Lilli Riettiens, Rachel Shanks und Theo Hug unter dem Motto „Customised Diversity?" (dt. Maßgeschneiderte Vielfalt) ...

Mittwochs für eine Dreiviertelstunde – Die in loser Folge in jedem Semester stattfindenden Mittagsgespräche bieten Gelegenheit, in einem informellen Rahmen Einblicke in aktuelle Forschungsgebiete von ...

Methoden zur pädagogischen Medienarbeit mit Jugendlichen: Kreativ-ästhetische Ansätze zu Plattformen, Daten und KI.

Das Team des Arbeitsbereichs Pädagogik in der Digitalität wünscht allen ein paar ruhige Festtage und dann einen guten Start in das neue Jahr. Möge das Jahr Ihnen/euch viele inspirierende Gespräche; et...

Fake News erkennen und politische Inhalte einordnen können – dafür braucht es Medienbildung. Ein Mainzer Gymnasium zeigt, wie man Jugendliche über Mediennutzung aufklären kann.

Bei dem diesjährigen Landesfachtag Medienbildung & Digitalisierung am 26. September an der Goethe-Universität Frankfurt ist der Arbeitsbereich Pädagogik in der Digitalität zweifach vertreten. Prof.in ...