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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación

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🏢Soporte integral al personal docente en el uso de las tecnologías en el proceso educativo así como el apoyo de iniciativas innovadoras que permitan mejorar el aprendizaje de nuestros estudiantes en @UPM. www.linktr.ee/gateupmadrid

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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 05/10/2026
La próxima semana comenzará el #MOOC "Inteligencia artificial aplicada a información multimedia: Procesando imagen, audio y texto para extraer conocimiento (2ª Edición)". Inscríbete en UPM En Abierto short.upm.es/1lo69 #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/bO-_N7cv7wk?...
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Inteligencia artificial aplicada a información multimedia: Procesando imagen, audio y texto para extraer (edición 2)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: IA-aplicada Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. Todos los cursos MOOC de la UPM son online, asíncronos y gratuitos. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 60 horas (10 semanas).   Descripción del curso Aprende a extraer, interpretar y combinar información de imágenes, audio y texto para desarrollar sistemas inteligentes multimodales.   Objetivos del curso Este curso explora el fascinante y creciente campo de la extracción de características de datos multimodales, una competencia clave para el desarrollo de sistemas inteligentes capaces de interpretar el mundo real a través de distintas fuentes de información: imágenes, audio y texto. En un contexto en el que la inteligencia artificial forma parte de ámbitos tan diversos como la medicina, la industria, la educación o el entretenimiento, la capacidad de analizar datos heterogéneos de manera integrada es más relevante que nunca. El curso sigue un enfoque progresivo y estructurado: se comienza trabajando cada modalidad por separado (imagen y vídeo, audio, y texto), abordando primero las técnicas tradicionales de procesado de señales e ingeniería de características, que permiten entender la naturaleza y representación de cada tipo de dato. A continuación, se introducen técnicas más avanzadas basadas en aprendizaje profundo, mostrando su aplicación en tareas concretas como: - En imagen y vídeo: clasificación, detección y segmentación de objetos, análisis de movimiento, detección de poses o generación de imágenes. - En audio: análisis espectral, clasificación de eventos sonoros, reconocimiento de voz o detección de emociones y separación de fuentes. - En texto: análisis semántico, clasificación, extracción de entidades, resumen automático o generación de texto usando modelos LLM. Una vez comprendidas las particularidades y potenciales de cada tipo de dato, el curso se orienta hacia el análisis multimodal, abordando técnicas que permiten combinar información visual, acústica y textual para desarrollar sistemas más robustos, interpretables y cercanos al razonamiento humano. Se estudiarán modelos y arquitecturas actuales como CLIP, SAM, Data2Vec o Flamingo, que representan el estado del arte en el aprendizaje multimodal. Diseñado para estudiantes, investigadores y profesionales del ámbito tecnológico y científico, el curso proporciona las herramientas conceptuales y prácticas necesarias para abordar problemas complejos del mundo real con una visión integral, crítica y aplicada. En una era de crecimiento exponencial del volumen y la variedad de datos, dominar las técnicas para extraer, interpretar y combinar información multimodal se convierte en una de las habilidades más demandadas e influyentes del futuro próximo.   ¿A quién va dirigido el curso? Este curso está dirigido a estudiantes, investigadores y profesionales de áreas tecnológicas y científicas que quieran adquirir competencias avanzadas en el procesado y análisis integrado de datos multimodales (imagen, audio y texto), aplicando tanto técnicas tradicionales como modelos de aprendizaje profundo en problemas reales.   Conocimientos previos recomendados No se requieren conocimientos previos, pero se valora (opcional) conocer unas bases del lenguaje de programación Python de cara a la parte más práctica del curso en cuanto a programación. De cara a las demás herramientas que se usarán durante el curso, no se requiere un conocimiento previo de las mismas, pero sí una soltura básica en instalación de software y ejecución de comandos en terminal en entornos Windows/Linux/Mac.   Requisitos técnicos Un ordenador (cualquier sistema operativo es adecuado parta el trabajo), conexión a internet (en el caso de instalación y uso de algunas herramientas) y cuenta de Google para acceso a Google Colab.   Sistema de evaluación - Módulo 0: Cuestionario inicial de autoevaluación para conocer el nivel previo del alumnado. - Módulo 1: Test con preguntas teóricas sobre conceptos básicos de visión por computador. - Módulo 2: Test sobre arquitecturas y tareas avanzadas en imagen y vídeo. - Módulo 3: Test práctico basado en notebooks. Preguntas sobre la ejecución, modificación y resultados de las técnicas aplicadas. - Módulo 4: Test sobre teoría del procesamiento de audio y extracción clásica de características. - Módulo 5: Test sobre arquitecturas y tareas avanzadas con modelos de audio. - Módulo 6: Test práctico centrado en notebooks de audio: interpretación de código, resultados y posibilidad de adaptación. - Módulo 7: Test sobre teoría del NLP clásico: representación del texto, vectorización y análisis básico. - Módulo 8: Test sobre arquitecturas modernas de NLP. - Módulo 9: Test práctico a partir de notebooks de NLP. Interpretación, modificación y análisis de resultados en tareas de texto. - Módulo 10: Test de integración final. Preguntas sobre conceptos de multimodalidad, modelos combinados y reflexiones sobre su aplicación práctica.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 05/10/2026
En los próximos días dará comienzo el #MOOC "Introducción a los materiales inteligentes y a la impresión 4D (9ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/w4oyl #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/Zr-KiCKsSLI?...
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Introducción a los materiales inteligentes y a la impresión 4D (edición 9)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: impresion-4D Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. Todos los cursos MOOC de la UPM son online, asíncronos y gratuitos. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 50 horas (8 semanas).   Descripción del curso El curso está enfocado a conocer el potencial que plantean los materiales inteligentes y las posibilidades que ya ofrece la revolucionaria impresión 4D.   Objetivos del curso Los materiales inteligentes son el presente y el futuro de los materiales. Sus posibilidades, versatilidad y aplicaciones los hacen muy interesantes. El campo de los materiales evoluciona rápidamente y conocer los materiales inteligentes es estar actualizado a la realidad de hoy. Pero lo más interesante, es que estos materiales no dejan de desarrollarse y de ofrecer posibilidades en cuanto aplicaciones lo cual los hace un tema de investigación actual, prometedor e innovador. Si a esto se le une el desarrollo de la impresión 4D, se obtiene un curso muy interesante, actual y prometedor. Por ello, los objetivos del curso son: 1. Conocer las familias de materiales inteligentes que se utilizan actualmente y los que se están investigando a día de hoy. 2. Conocer las posibilidades y oportunidades que ofrece la impresión 4D. 3. Saber escoger y aplicar este tipo de materiales a partir de sus características y propiedades. 4. Conocer las aplicaciones y posibilidades de este tipo de materiales   ¿A quién va dirigido el curso? Alumnos que cursen algún grado, master o doctorado. Egresados y trabajadores del sector.   Conocimientos previos recomendados Se recomiendan conocimientos de ciencia de los materiales e ingeniería de los materiales.   Requisitos técnicos No se requieren requisitos técnicos.   Sistema de evaluación Los alumnos serán evaluados a través de tests en cada uno de los temas (8 temas) donde deberán demostrar los conocimientos adquiridos.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 30/09/2026
El próximo 7 de octubre dará comienzo el Itinerario #MOOC "Fundamentos de Gestión de la Innovación Tecnológica (10ª Edición)". Puedes inscribirte a sus cursos en UPM En Abierto en short.upm.es/vwwsi #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/OW3PyW1MsSk?...
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Itinerario: Fundamentos de Gestión de la Innovación tecnológica (edición 10)
Descripción Este itinerario ha sido diseñado como una serie 4 MOOC para cubrir las competencias necesarias para el aprendizaje de los Fundamentos de la Gestión de la Innovación Tecnológica.   Duración 120 horas.   MOOC del itinerario El itinerario está compuesto por los siguientes cursos: Dirección de la innovación tecnológica Este curso tiene como finalidad principal conseguir que el alumno conozca en profundidad las metodologías, modelos y técnicas de gestión de la innovación tecnológica en las organizaciones.   Nuevas tendencias en gestión de la innovación Este curso analiza el alcance y naturaleza cambiante de la gestión de la innovación. Explica el valor de fusionar conocimientos de varias disciplinas, niveles de análisis y métodos de investigación para el estudio de la gestión de la innovación. El módulo argumenta que la gestión de la innovación es un campo impulsado por su práctica, pero se presentan varias teorías que ayudan a explicar su conducta. Se describen cuatro enfoques actuales recurrentes en la innovación: la innovación digital, la innovación de modelos de negocio, la innovación abierta y la innovación sostenible.   Protección de la innovación tecnológica Este curso tiene como finalidad principal analizar la importancia estratégica de los mecanismos de financiación de la innovación y de las patentes como factor generador de valor en las organizaciones.   Financiación de la innovación tecnológica Este curso tiene como finalidad principal analizar el papel estratégico que desempeñan los mecanismos de financiación de la innovación en la creación de valor dentro de las organizaciones.   Los 4 MOOC se imparten de manera gratuita en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento de cada uno de ellos al superar el 50% de la calificación total. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 30/09/2026
¿Te interesa explorar cómo la urbanización impacta la salud humana en ciudades del siglo XXI? Inscríbete al #MOOC "Urbanisation and Health (12ª Edición)" en UPM En Abierto en short.upm.es/4066b #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/MrusQodMaLo?...
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Urbanisation and Health (edition 12)
Este MOOC se imparte en tres idiomas: inglés, español y portugués. Para matricularte pulsa en el botón corresondiente y te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: ENGLISH ESPAÑOL PORTUGUÊS Clave de matriculación: urbanisation Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM     Duration 20 hours (5 weeks).   Description This course will introduce you about the key determinants of urban health. You will get a historical overview of the major trends in urban planning and meet a range of stakeholders in urban planning who will provide examples of innovative methods and people-centered approaches to create sustainable solutions.   Objectives In this course, you will learn about the key determinants of urban health including demography, climate change, air pollution, noise, transport systems, blue and green spaces, and policies affecting sense of community and public safety. You will get a historical overview of the major trends in urban planning and meet a range of stakeholders in urban planning who will provide examples of innovative methods and people-centered approaches to create sustainable solutions. The course has been developed (with support from EIT Health) in a partnership between the University of Copenhagen, the Technical University of Madrid and University of Coimbra.   Who is the course aimed at? Graduate and postgraduate students, researchers and professionals of different sectors, such as epidemiology, psychology, architecture, geography, gerontology, environmental sciences, social sciences, biology, engineering, etc.   Recommended prior knowledge None.   Technical requirements Access to internet.   Evaluation Tests and discussions.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 29/09/2026
La próxima semana comenzará el #MOOC "Los áridos: minería, aplicación, digitalización y sostenibilidad (8ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/46p89 #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/DFiqLSINM3c?...
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Los áridos: minería, aplicación, digitalización y sostenibilidad (edición 8)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: aridos Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 80 horas (8 semanas).   Descripción del curso MOOC dirigido a conocer el origen y los procesos de extracción, tratamiento y procesamiento de los áridos, que son las materias primas más usadas después del agua, así como conocer su aplicación en la vida diaria y en la industria. Incluyendo los aspectos relacionados con la sostenibilidad, medio ambiente y dimensión social, junto con la digitalización e inteligencia artificial de los procesos.   Objetivos del curso El objetivo de este curso es que el alumno adquiera conocimientos fundamentales sobre los áridos, su origen, su explotación, las aplicaciones más importantes, el reciclado sostenibilidad e interacción con el medio ambiente y procesos de digitalización que se están aplicando y desarrollando en esta industria. Está estructurado en módulos en los que se exponen los conceptos básicos.   ¿A quién va dirigido el curso? Estudiantes de universidad, bachillerato y secundaria. Egresados. Profesores de universidad, bachillerato y secundaria. Interesados..   Conocimientos previos recomendados No es necesario ningún conocimiento previo, aunque se recomienda tener conocimientos básicos de Geología y Minería.   Requisitos técnicos Ordenador.   Sistema de evaluación Cuestionarios. Una evaluación por módulo.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 29/09/2026
En los próximos días dará comienzo el #MOOC "Riesgos geológicos costeros y sus relaciones con el cambio climático (10ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/vkh3m #MOOCsUPM #somosUPM youtube.com/watch?v=ldxU...
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Riesgos geológicos costeros y sus relaciones con el cambio climático (edición 10)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: riesgos Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 63 horas (7 semanas).   Descripción del curso El objetivo es que adquieras una visión global de los procesos geohidrológicos que afectan al estado de las costas, fenomenología que puede modificar el litoral y ocasionar daños a infraestructuras y servicios de los usuarios de la costa. Vamos a estudiar dos de los procesos con mayor potencial de afección a la vida y a la sostenibilidad de la costa y sus usos: la recesión costera y las inundaciones provocadas por tsunamis.   Objetivos del curso El curso que vas a realizar aborda cuestiones que van de lo general a lo concreto, centrándose en los riesgos costeros. De entre los diversos riesgos que existen y pueden afectar o modificar el litoral, nos concentraremos en la recesión costera y los tsunamis. A la finalización del curso, los alumnos estarán mejor capacitados para contribuir a la planificación del territorio como apoyo para la toma de decisiones en cuanto concierne al ámbito costero, y en particular, en el contexto actual de cambio global y cambio climático. Para ello, aprenderás herramientas para la gestión, el cálculo, la predicción y la estimación de pérdidas económicas que podrían causar dichos riesgos. Además, el curso cubre los objetivos 4 (Educación de calidad), 11 (Ciudades y Comunidades sostenibles) y 13 (Acción por el clima) de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas.   ¿A quién va dirigido el curso? Los destinatarios del MOOC son alumnos de último curso de titulaciones relacionadas con las ciencias de la Tierra (4º curso) así como a alumnos de máster y doctorado. También se dirige a profesionales, gestores del territorio costero y a los responsables de la toma de decisiones y de la planificación espacial de las comunidades costeras.   Conocimientos previos recomendados Mecánica de rocas y suelos. Riesgos Geológicos. Geomorfología. Geología.   Requisitos técnicos El alumno necesitará un medio digital para seguir el curso, y si tiene redes sociales, pues también podrá interactuar con la red que se montará durante el curso.   Sistema de evaluación En el final de cada módulo, se propondrá una actividad tipo test obligatoria que consistirá en una serie de preguntas teórico-prácticas.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 29/09/2026
¿Quieres aprender a identificar y clasificar minerales y rocas como un experto? Inscríbete al #MOOC "Reconocimiento de rocas y minerales (18ª Edición)" en short.upm.es/b3fyt #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/QNXclxZUksU?...
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Reconocimiento de rocas y minerales (edición 18)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: rocas Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 30 horas (5 semanas).   Descripción del curso Este curso proporciona numerosos ejemplos prácticos, combinando conocimiento y aplicación y provee una completa introducción a los minerales y rocas.   Objetivos del curso Conocer la clasificación de minerales y rocas. Saber reconocer sus propiedades y clasificarlos. Conocer la utilidad y aplicación principal de los minerales y rocas en la vida diaria y en la industria.   ¿A quién va dirigido el curso? Todos los profesionales que tengan interés en desarrollar sus conocimientos en esta área. No es necesario contar con un conocimiento previo, aunque se recomienda tener conocimientos básicos de Geología.   Conocimientos previos recomendados No es necesario ningún conocimiento previo, aunque se recomienda tener conocimientos básicos de Geología.   Sistema de evaluación Cuestionarios. Una evaluación por módulo.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 28/09/2026
En los próximos días dará comienzo el #MOOC "Hábitat troglodita y estabilidad del espacio subterráneo (3ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/z0qnk #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/HmFNOpq9JOg?...
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Hábitat troglodita y estabilidad del espacio subterráneo (edición 3)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: troglodita Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. Todos los cursos MOOC de la UPM son online, asíncronos y gratuitos. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 40 horas (10 semanas).   Descripción del curso El curso aborda los aspectos históricos y constructivos de la arquitectura subterránea, haciendo énfasis en el arco mediterráneo y considerando aspectos novedosos en el estudio de las casas cueva y bodegas. Se abordarán aspectos relacionados con las tipologías constructivas, justificación geológica de los emplazamientos y estabilidad geotécnica y estructural de las casas cueva.   Objetivos del curso Conocer la distribución geográfica y geológica de las casas cueva y bodegas Conocer la historia del hábitat subterráneo en la zona mediterránea Conocer diferentes tipologías constructivas de casas cueva y bodegas Conocer las características bioclimáticas del espacio subterráneo Conocer los ensayos de laboratorio más relevantes para análisis de suelos y rocas aplicables a casas cueva Analizar la estabilidad de las casas cueva y bodegas Aplicar diferentes metodologías de análisis a través de casos prácticos El alumnado después del curso podrá responder a las preguntas: ¿Qué ventajas a nivel bioclimático tiene una casa cueva? ¿Desde cuándo y porque se ha desarrollado las casas cueva y las bodegas subterráneas? Que tipologías de vivienda subterránea hay ¿Es algo histórico o vuelve a estar de moda, por qué? ¿Donde? ¿En qué tipos de terreno se excavan? ¿Cómo analizamos evaluamos su estabilidad?   ¿A quién va dirigido el curso? El MOOC está destinado al público en general y en especial al alumnado de bachillerato y carreras técnicas que deseen ampliar sus conocimientos sobre aspectos “curiosos” de las cuevas habitadas.   Conocimientos previos recomendados No se requieren, el curso ha sido concebido para ser autosuficiente, dando todas las herramientas necesarias para su correcto seguimiento. Es recomendable un nivel de conocimiento de ciencias de bachillerato.   Requisitos técnicos Ordenador con conexión a internet. Teléfono móvil con lector de códigos QR.   Sistema de evaluación Preguntas durante el visionado de los vídeos con respuestas breves (si/no/una palabra) sobre los contenidos que se acaban de explicar. Al final de cada capítulo el alumno deberá responder a un cuestionario relacionado con la materia de cada capítulo (vídeos, texto, ideas expuestas en el foro…)
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 28/09/2026
¿Quieres aprender acerca de presas y embalses y sus diversos uso y funciones? Inscríbete al #MOOC "Presas y embalses para todos (14ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/q58p9 #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/RTGbog57XHU?...
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Presas y embalses para todos (edición 14)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: presas Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 30 horas (6 semanas).   Descripción del curso Este curso muestra para qué sirven y cómo funcionan las presas y embalses, y comprender los conceptos básicos que permiten diseñarlas y construirlas.   Objetivos del curso Divulgar el conocimiento básico sobre las presas y los embalses a personas no familiarizadas con la ingeniería ni las obras hidráulicas. Conocer aspectos fundamentales de las presas y los embalses: por qué son necesarios, para qué sirven, cuáles son sus ventajas e inconvenientes y cómo son las principales tipologías de presas y sus órganos de desagüe. Adquirir los conocimientos esenciales para poder comprender el funcionamiento de las distintas tipologías de presas.   ¿A quién va dirigido el curso? El curso va dirigido a alumnos de diferentes perfiles, y los objetivos de aprendizaje son matizables según el perfil. El grado en que se adquieran las capacidades anteriores será diferente dependiendo de que el alumno siga el curso en un nivel básico o avanzado.   Conocimientos previos recomendados No se necesita ningún conocimiento específico para realizar el curso, que está diseñado para ser asequible a cualquier persona. Una formación básica en el campo de la ingeniería civil permitirá el aprovechamiento de material adicional especialmente preparado para alumnos y profesionales de este sector.   Requisitos técnicos Basta con disponer de medios para acceso a la web del curso.   Sistema de evaluación Al final de cada módulo el alumno realizará un test de evaluación continua sobre la materia del capítulo. El alumno deberá dar también la solución a una serie de retos que se plantearán en el foro. La media de todos estos test realizados a lo largo del curso arrojará una nota. Si esta nota es mayor o igual que 5 (cinco), el alumno habrá superado el curso.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 28/09/2026
¿Quieres entender cómo los materiales pueden “vivir” con el cuerpo, regenerar tejidos o usarse en dispositivos médicos? Inscríbete al #MOOC "Biomateriales (10ª Edición)" en UPM En Abierto en short.upm.es/15e9r #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/lPxrPKU0syM?...
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Biomateriales (edición 10)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: biomateriales Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 51 horas (12 semanas).   Descripción del curso Este curso está dirigido a personas interesadas en adquirir un conocimiento básico sobre biomateriales: profesionales que no estudiaron esta materia y que les interesa por su trabajo, estudiantes universitarios que quieren añadir estos conocimientos a su formación, y cualquier persona interesada en el tema. Sólo son necesarios conocimientos previos básicos de física y química.   Objetivos del curso El curso provee una amplia introducción a los biomateriales. Para permitir que cualquier persona, con conocimientos básicos de física y química pueda cursarlo, un bloque inicial incluye una introducción a los conocimientos de ciencia de materiales necesarios para los temas posteriores. El curso permitirá al alumno (a) conocer las familias de biomateriales que se utilizan actualmente, (b) saber escoger y aplicar un material a partir de sus propiedades y comportamiento mecánico y químico, (c) conocer las principales propiedades y comportamiento mecánico de los tejidos y sistemas fisiológicos animales, especialmente humanos y (d) conocer y ser capaz de diseñar biomateriales para que sus propiedades guarden similitudes con los tejidos humanos.   ¿A quién va dirigido el curso? Cualquier persona, con conocimientos básicos de matemáticas, física y química pueda cursarlo, un bloque inicial incluye una introducción a los conocimientos de ciencia de materiales necesarios para los temas posteriores.   Conocimientos previos recomendados El alumno debe tener conocimientos básicos de matemáticas, física y química.   Requisitos técnicos Conexión a internet para seguir el curso en la plataforma.   Sistema de evaluación Las evaluaciones se realizarán a través de cuestionarios y ejercicios. Cada módulo contiene aproximadamente 10-15 cuestiones/ejercicios finales.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 24/09/2026
¿Quieres aprender a utilizar la IA para optimizar tus procesos de búsqueda y revisión de información? Accede al #MOOC "SOTAai. Inteligencia Artificial para estar al día del mundo científico (1ª Edición)" en UPM En Abierto en short.upm.es/68p0l #MOOCsUPM #somosUPM
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SOTAai. Inteligencia Artificial para estar al día del mundo científico (edición 1)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: sotaai Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. Todos los cursos MOOC de la UPM son online, asíncronos y gratuitos. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 40 horas.   Descripción del curso Curso práctico para la vigilancia tecnológica y revisión científica, desarrollando competencias digitales en el uso de IA.   Objetivos del curso El objetivo principal del MOOC es facilitar un recurso para mejorar la competencia de Visión Espacial, de una manera innovadora respecto a los recursos disponiblesactualmente en internet. Otros objetivos que también se pretenden son: Desarrollo de competencias digitales Adquisición de competencias de uso práctico de la IA Aproximación a la vigilancia tecnológica Aproximación a las fuentes bibliográficas de carácter científico-técnico Desarrollo del juicio crítico informado sobre la IA Automatización de procesos: los flujos de trabajo Discusión ética sobre el empleo de la IA y su función social   ¿A quién va dirigido el curso? Estudiantes de máster (especialmente los orientado a la investigación) en todas las ramas del conocimiento. - Estudiantes de doctorado, en todas las ramas del conocimiento - Ingenieros interesados en actualizarse en temas específicos (de cualquiera de las ramas del conocimiento o de la tecnología) - Profesionales responsables de vigilancia tecnológica - Especialistas en temas específicos que quieran mantenerse actualizados   Conocimientos previos recomendados Programación en lenguaje Python. Manejo de interfaces de programación. Conceptos básicos de Inteligencia Artificial. Fundamentos de la escritura científica.   Requisitos técnicos Conocimientos básicos de programación. Lenguaje Python. Fundamentos del método científico.   Sistema de evaluación 12 cuestionarios de conceptos básicos (autocorregidos) 8 actividades prácticas (autocorregidas) 1 proyecto final: desarrollo de un verdadero estudio sobre una temática de interés 2 entregas de resultados (autocorregidas) 2 revisiones entre pares
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 24/09/2026
¿Quieres aprender a interpretar la diversidad vegetal de nuestro entorno? Inscríbete al #MOOC "Flora y vegetación de la Comunidad de Madrid (1ª Edición)" en UPM En Abierto en short.upm.es/rn81a #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/OetZhWf1kd8?...
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Flora y vegetación de la Comunidad de Madrid
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: flora Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 60 horas.   Descripción del curso En este curso se exponen las principales formaciones arbóreo-arbustivas (y algunas especies herbáceas acompañantes) que se pueden encontrar en la Comunidad de Madrid y algunas comunidades más de tipo herbáceo por sus particularidades de sustrato o requerimientos ecológicos. Se relacionan dichas comunidades vegetales con los principales factores ambientales que condicionan su presencia y distribución.   Objetivos del curso Conocer la diferencia entre flora y vegetación Conocer los principales factores ambientales que determinan la presencia/ausencia y el área de distribución de las principales comunidades vegetales que se pueden encontrar en la Comunidad de Madrid. Conocer cuáles son dichas formaciones vegetales y sus principales características en cuanto a requerimientos ecológicos  Conocer las principales especies de cada formación vegetal   ¿A quién va dirigido el curso? Principalmente alumnos de Ingenierías "verdes" de la UPM (Ing. Forestal, I. Medio Natural, I. Agrícola, I. Agroambiental) y otras titulaciones de índole biológico (Grado en Biología, G. Cc Ambientales, G. Ciencia Agronómica, etc.) y alumnos de Máster de Biodiversidad, Conservación y similares.   Conocimientos previos recomendados Se recomienda haber cursado previamente asignaturas como Botánica General, Biología Vegetal, Ecología, aunque no son indispensables.   Requisitos técnicos Ordenador con conexión a internet y visualizador de vídeos y PDFs.   Sistema de evaluación Se evaluará la superación de cada tema mediante cuestionarios tipo test múltiple, con tres intentos permitidos y una calificación mínima de 5 sobre 10.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 24/09/2026
La próxima semana comenzará el #MOOC "Desarrollo y aplicación de tecnologías emergentes en ciberseguridad (2ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/bmakf #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/zudkyIStS2Q?...
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Desarrollo y aplicación de tecnologías emergentes en ciberseguridad (edición 2)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: ciberseguridad Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. Todos los cursos MOOC de la UPM son online, asíncronos y gratuitos. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 25 horas (8 semanas).   Descripción del curso Tecnologías emergentes en ciberseguridad: introducción, fundamentos, herramientas, aplicaciones (IA, IoT, 5G/6G) y análisis práctico.   Objetivos del curso Los objetivos de aprendizaje de este curso son: Comprender los fundamentos de sistemas IA aplicada a la ciberseguridad. Comprender los fundamentos de sistemas IoT aplicados a ciberseguridad. Comprender los fundamentos de sistemas en comunicaciones 5G/6G. Adquirir los conocimientos necesarios para ser capaz de diseñar un sistema aplicando tecnologías emergentes desde un punto de vista de ciberseguridad. Obtener un pensamiento crítico de decisión sobre qué tipo de herramientas es mejor utilizar en cada caso concreto. Aprender los lenguajes necesarios para la creación y sistemas de ciberseguridad aplicando tecnologías emergentes. Aplicar los conocimientos adquiridos para el desarrollo y validación de sistemas de ciberseguridad aplicando tecnologías emergentes. Identificar artículos de interés relevantes como artículos científicos enmarcados en el estado del arte para el desarrollo soluciones basadas en tecnologías emergentes. Identificar artículos de interés relevantes como artículos científicos enmarcados en el estado del arte para el desarrollo soluciones basadas en tecnologías emergentes. Evaluar las principales características de soluciones existentes desarrolladas a partir de publicaciones relevantes en el estado del arte.   ¿A quién va dirigido el curso? Ingenieros a punto de graduarse, y en general a cualquier interesado en el contenido impartido, que desee identificar el estado del arte contextual, mediante la evaluación de artículos científicos de alto impacto, comparar las tecnologías emergentes, introducir el desarrollo de soluciones de sistemas basadas en IA, IoT y comunicaciones 5G/6G desde el punto de vista de ciberseguridad.   Conocimientos previos recomendados Cualquier ingeniero con conocimientos básicos de ingeniería enmarcados en el área de telemática, como programación básica en Python, Conocimiento de Sistemas Linux y conocimiento redes de ordenadores. Es decir que tengan un conocimiento básico y hayan desarrollado una aplicación de tipo básica durante su formación de ingeniería) podrá acceder al curso ya que está diseñado para empezar por la base y terminar por los conceptos avanzados   Requisitos técnicos Ordenador con conexión a internet. Plataformas de ofimática como Microsoft Office.   Sistema de evaluación El curso cuenta con actividades de evaluación de cuatro tipos: Elaboración de tablas comparativas desde el punto de vista de diseño y resultados obtenidos de trabajos relevante de interés técnico científico Tests de contenidos al final de cada módulo Ejercicios o tareas de desarrollo de código corregidos con flags mediante cuestionarios Ejercicios o tareas de desarrollo de código corregidos mediante evaluación entre pares p2p
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 24/09/2026
En los próximos días dará comienzo el #MOOC "Mastering ontology development: a practical approach (13ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/t72w5 #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/ZaoivMF-2L4?...
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Mastering ontology development: a practical approach (edition 13)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: mastering Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 54 horas (6 semanas).   Descripción del curso Este curso proporciona las bases y fundamentos para el desarrollo ágil de ontologías en entornos colaborativos siguiendo la metodología Linked Open Terms. El curso se centra en la adquisición de conocimientos sobre las herramientas relevantes para cada una de las actividades de la metodología (toma de requisitos, conceptualización, implementación, publicación y mantenimiento de ontologías).   Objetivos del curso El objetivo de este MOOC es proporcionar una base práctica y aplicada sobre los aspectos metodológicos y tecnológicos relacionados con el desarrollo de ontologías y modelos de datos semánticos. Concretamente, se introducirán los conceptos de ontologías y la metodología a seguir en el desarrollo de las mismas. El curso se centrará en la explicación del uso de herramientas para cada una de las actividades de la metodología (toma de requisitos, conceptualización, implementación, publicación y mantenimiento de ontologías).   ¿A quién va dirigido el curso?   Personas que quieran mejorar sus competencias en el desarrollo de ontologías siguiendo las buenas prácticas vigentes en la actualidad.   Conocimientos previos recomendados Representación de conocimiento. Ontologías y lenguajes de representación de ontologías. Estándares de representación de datos enlazados del W3C: RDF(S), OWL. Tecnologías web a nivel usuario.   Requisitos técnicos Los alumnos necesitarán un ordenador con conexión a Internet; también harán uso de distintas herramientas software que se encuentran disponibles con licencias abiertas.   Sistema de evaluación Cuestionarios, 1 por módulo. Trabajo práctico con autoevaluación, 1 por curso.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 21/09/2026
En los próximos días dará comienzo el #MOOC "Digital Twins: the coming future for infrastructure and cities (2ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/u3718 #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/y3zyxbpnR00?...
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Digital Twins: the coming future for infrastructure and cities (edition 2)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación:  digital-twins Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Serguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. Todos los cursos MOOC de la UPM son online, asíncronos y gratuitos. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 50 horas (5 semanas).   Descripción del curso Explora el potencial de los Gemelos Digitales en infraestructura y ciudades, desde BIM e IoT hasta IA y Cloud, con casos reales y tecnología de vanguardia. La transformación digital en infraestructuras y ciudades está impulsando la adopción de Gemelos Digitales, convirtiéndolos en una competencia clave para los ingenieros. La integración de BIM, IoT, IA y Cloud Computing permite optimizar la planificación, gestión y mantenimiento de activos, mejorando la eficiencia y sostenibilidad. La creciente demanda en el sector por profesionales con estas habilidades justifica la necesidad de formación y reciclaje, asegurando su adaptación a los nuevos estándares y tecnologías emergentes.   Objetivos del curso Comprender el concepto y el impacto de los Gemelos Digitales en infraestructuras y ciudades. Analizar el papel del BIM como base para la creación de Gemelos Digitales. Explorar la integración de IoT, IA y captura de la realidad en entornos digitales. Conocer el uso de Cloud Computing en la gestión y análisis de Gemelos Digitales. Aplicar conocimientos a través de casos reales de implementación.   ¿A quién va dirigido el curso? Profesionales y estudiantes del sector AECO: Ingenieros Civiles, Ingenieros Geomáticos, y Arquitectos, Topógrafos, Delineantes, Ingenieros de Proyecto.   Conocimientos previos recomendados No se requieren.   Requisitos técnicos Ninguno.   Sistema de evaluación Cuestionarios y preguntas. Trabajo final con revisión por pares P2P.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 21/09/2026
¿Te interesa mejorar la eficiencia energética de los edificios? Inscríbete al #MOOC "Eficiencia energética de los acristalamientos de las edificaciones (4ª Edición)" en UPM En Abierto en short.upm.es/a90u5 #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/MVkVv_57txE?...
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Eficiencia energética de los acristalamientos de las edificaciones (edición 4)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: eficiencia Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. Todos los cursos MOOC de la UPM son online, asíncronos y gratuitos. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 28 horas (7 semanas).   Descripción del curso La emergencia climática actual exige una adaptación rápida y eficaz del parque inmobiliario existente a las condiciones actuales y futuras del clima, con un consumo de energía nulo. Esto se materializa en los cambios sucesivos de normativas (la última modificación de Abril de 2024), cada vez más exigentes y los incentivos que, desde la Unión Europea, se implementan para favorecer la transición energética. En este contexto, la previsión del funcionamiento de los edificios es clave para adoptar las medidas de actuación que sean más eficaces con el mínimo coste. Sin embargo, nos encontramos con el hecho de que la caracterización de materiales usados para las simulaciones no se corresponde con sus características reales y, por lo tanto, que genera una gran discrepancia entre el comportamiento previsto y el real durante el uso de la edificación. Dado que la envolvente arquitectónica es el subsistema constructivo por el que se producen los intercambios energéticos interior/exterior, ha de ser ésta la prioritaria en su caracterización. Y, entre los elementos más significativos hemos de destacar los acristalamientos por su gran sensibilidad en el comportamiento global, por sus elevadas transmitancias térmicas en comparación con la superficie opaca así como también por la elevadas ganancias solares que compiten con la iluminación interior. Con estas premisas, el curso muestra los resultados del proyecto Op4Built que propone una caracterización detallada de los elementos de acristalamiento para edificaciones, en términos de reflectancia y transmitancia. La novedad de la investigación radica en que, frente al uso de una geometría específica y única que propone la base de datos internacional IGDB, los acristalamientos se caracterizan en su comportamiento en función del ángulo de incidencia y de recepción de la radiación reflejada, aproximándose al comportamiento real de dichos materiales y buscando que dichas características puedan implementarse en las simulaciones energéticas.   Objetivos del curso El objetivo principal del curso es dotar al alumnado de herramientas de caracterización detallada, para mejorar la simulación energética de los edificios. Y, específicamente, se proponen los siguientes objetivos: Entender la repercusión del acristalamiento en la envolvente arquitectónica Conocer los parámetros de caracterización de los acristalamientos Entender los métodos de ensayo y de caracterización de los acristalamientos Conocer el uso de las herramientas de caracterización en la simulación de objetos Conocer la aplicación de la caracterización pormenorizada de vidrios en la simulación energética  Conocer cómo se monitorizan los sistemas de acristalamiento Conocer líneas futuras de investigación    ¿A quién va dirigido el curso? Ingenieros/as y Arquitectos/as especialistas en eficiencia energética, para dotarles de herramientas para la optimización energética de las soluciones de acristalamiento. El curso está orientado hacia el Life Long Learning (LLL) recogido en otros países de nuestro entorno, que permite una actualización de la formación específica y adaptada.   Conocimientos previos recomendados Conocimientos básicos de eficiencia energética y el uso de herramientas informáticas de simulación. El curso aborda desde contenidos genéricos a específicos, por lo tanto, se propone que cualquier persona pueda seguirlo.   Sistema de evaluación El sistema de evaluación consistirá la realización de cuestionarios al final de cada uno de los módulos, que computará un 60% de la calificación final, y la realización de un ejercicio final, que computará un 40%. El diploma de superación del curso se obtendrá automaticamente al superar el 50% de los puntos en la evaluación, y es gratuito. En cuanto a la evaluación progresiva, ésta, como se ha indicado consistirá en la realización de un test al final de cada módulo con el que se pretende verificar la comprensión de los contenidos abordados en cada uno de ellos. Dichos cuestionarios recogen preguntas tanto de los vídeos como de las lecturas complementarias. En cada pregunta de los cuestionarios se recogerán cuatro respuestas, de las cuales, sólo una será válida. El número de intentos será de tres, y cada módulo tendrá un peso relativo en la calificación final, en concreto: Módulo 1: 0,50 puntos Módulo 2: 0,75 puntos Módulo 3: 1 puntos Módulo 4: 1 puntos Módulo 5: 0,75 puntos Módulo 6: 0,75 puntos Módulo 8: 1,25 puntos Adicionalmente, se ha incorporado el reto de que, sobre una edificación, se evalúe la incidencia de los sistemas de acristalamiento. Este ejercicio tiene una puntuación de 4 puntos sobre 10 y el número de intentos será de uno. Finalmente, no se limitará el acceso a los módulos si no se han superado las actividades propuestas, de cara a que el alumnado pueda avanzar en el conocimiento del temario.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 21/09/2026
¿Te gustaría entender cómo se aplica la ingeniería del terreno en obras reales? Inscríbete al #MOOC "Un viaje en coche por la Ingeniería del Terreno (8ª Edición)" en UPM En Abierto en short.upm.es/uhuqq #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/E77mIXGWusA?...
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Un viaje en coche por la Ingeniería del Terreno (edición 8)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: ingenieria-terreno Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 75 horas (10 semanas).   Descripción del curso A través de un viaje en coche, se podrá descubrir de una manera sencilla y amena cómo empleamos la Ingeniería del Terreno para diseñar una carretera, durante su construcción y su mantenimiento. Durante el recorrido veremos cómo se hacen las excavaciones de taludes, las cimentaciones de un puente y los túneles, resolviendo los problemas que surgen y buscando soluciones sostenibles.   Objetivos del curso En este curso se podrá descubrir de una manera sencilla y amena cómo la ingeniería del terreno es necesaria para diseñar una carretera. Desde cómo decidir su trazado, si en un trazado es mejor construir un puente o un túnel, cómo aprovechar el material excavado... Se describirá cómo se construyen las carreteras, analizando algunas incidencias que pueden surgir durante la construcción y cómo se pueden resolver de manera eficiente y rápida. Y se describirán las labores de mantenimiento que son necesarias realizar para asegurar que las infraestructuras sigan siendo funcionales durante su vida útil.   ¿A quién va dirigido el curso? El MOOC está destinado a alumnos de bachillerato con el fin de despertar su interés por la ingeniería civil en general y la ingeniería del terreno, en particular, a estudiantes de los primeros cursos de carreras de ingeniería civil, geología y ciencias afines a cualquier persona con inquietud por las obras civiles y que sea observador de la dificultad que tiene la ejecución de una carretera , a profesionales del ámbito técnico o que participen en la gestión de las carreteras y que necesiten adquirir un conocimiento general o estar al tanto de las dificultades que conlleva la ejecución de este tipo de obras.   Conocimientos previos recomendados No se requieren, el curso ha sido concebido para ser autosuficiente, dando todas las herramientas necesarias para su correcto seguimiento.   Requisitos técnicos Disponer de un dispositivo con conexión a internet   Sistema de evaluación Preguntas durante el visionado de los vídeos con respuestas breves (si/no/una palabra) sobre los contenidos que se acaban de explicar. Al final de cada capítulo el alumno deberá responder a un cuestionario relacionado con la materia de cada capítulo (vídeos, texto, ideas expuestas en el foro…) Al final del curso el alumno resolverá un problema real planteado durante el diseño, la construcción o el mantenimiento de una carretera que será evaluado
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 18/09/2026
🔍 Funcionan realmente los detectores de IA? En el Observatorio OAD analizamos qué dicen los estudios de 2026 sobre su fiabilidad, limitaciones y uso en el ámbito educativo. 📖 Descubre las conclusiones: short.upm.es/dm2hk #anitiplagio #educación #inteligenciaartificial
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 14/09/2026
La próxima semana comenzará el #MOOC "Dirección de la Producción: Conceptos, Ejercicios y Simulaciones (5ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/xnjmb #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/UdfRa02ZE_E?...
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Dirección de la Producción: Conceptos, Ejercicios y Simulaciones (edición 5)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: dir-prod Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. Todos los cursos MOOC de la UPM son online, asíncronos y gratuitos. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 50 horas (10 semanas).   Descripción del curso Herramientas de gestión de la Organización de la Producción: conceptos teóricos, ejercicios prácticos resueltos en Excel y simulaciones visuales.   Objetivos del curso Esta acción formativa buscar generar valor y conocimiento para los estudiantes centrando su construcción en 3 tipos de contenidos: conceptos básicos de teoría; ejercicios resueltos mediante hojas de cálculo convertibles en plantillas; y simulación de eventos discretos-construcción de gemelos digitales mediante la aplicación FlexSim. En añadidura, se incluyen principios básicos de competencias transversales como diseño CAD mediante Onshape; simulación de solicitaciones por métodos numéricos gracias a Simscale; gestión de grandes cantidades de datos a través de Microsoft Power BI e introducción a la inteligencia artificial con Knime. El temario lo conforman las siguientes unidades didácticas: Introducción a los sistemas productivos; Diseño y desarrollo de productos y procesos; Gestión de stocks; Previsión de demanda; Planificación de operaciones; Herramientas MRP, MP y BOM; Control de producción y Lean manufacturing.   ¿A quién va dirigido el curso? Ingenieros responsables de dirigir la producción de una empresa; titulados de ciclos formativos de grado superior de especialidades afines; estudiantes de las antedichas disciplinas; y en general todo aquel interesado en adquirir una buena formación teórico-práctica sobre organización de la producción de manera ágil y amigable.   Conocimientos previos recomendados No se precisan conocimientos previos para un correcto seguimiento del curso. No obstante, en aras de un óptimo aprovechamiento de las competencias volcadas en esta acción formativa, se recomienda adquirir o repasar conceptos básicos de Matemáticas y Estadística relacionados con economía y finanzas, así como competencias básicas en programas informáticos de diseño CAD, simulación de eventos discretos y tratamiento de grandes cantidades de datos.   Requisitos técnicos Bastará con un ordenador compatible PC que visualice presentaciones tipo PowerPoint o pdf o similar; que edite hojas de cálculo tipo Excel o similar; así como que ejecute determinados programas descargables (FlexSim, PowerBI y Knime) y/o computables en la nube (Onshape y Simscale).   Sistema de evaluación Para el período de tiempo de normal desarrollo del curso, se programan ejercicios en línea con preguntas tipo test autocorregibles a través de plataforma Moodle y con posibilidad de embeber texto, ejercicios resolubles con hojas de cálculo o con aplicaciones informáticas como las mencionadas en páginas precedentes (simulaciones de FlexSim o Simscale, diseño CAD con Onshape, inteligencia de negocios con Power BI o ingeniería de datos con Knime).
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 14/09/2026
En los próximos días dará comienzo el #MOOC "Tecnologías de Información Geográfica para el análisis y evaluación territorial (4ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/x5b1m #MOOCsUPM #somosUPM www.youtube.com/watch?v=GI4j...
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Tecnologías de Información Geográfica para el análisis y evaluación territorial (edición 4)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: TIGS Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. Todos los cursos MOOC de la UPM son online, asíncronos y gratuitos. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 36 horas (8 semanas).   Descripción del curso En el curso se imparten conocimientos y herramientas basadas en las tecnologías de Información Geográfica (TIGs) que permiten trabajar con datos que tienen una componente espacial, como mapas o fotografías aéreas. Se presentarán conceptos esenciales para realizar un análisis de las componentes de la matriz ambiental territorial y las interrelaciones entre el medio natural y los asentamientos urbanos. Parte de la necesidad de dotar a los profesionales y futuros profesionales relacionados con la planificación urbana y territorial, de conocimientos que les permitan identificar y comprender los recursos naturales, la biodiversidad y los ecosistemas existentes, de cara a incorporar criterios medioambientales en su toma de decisiones.   Objetivos del curso - Aprender a sistematizar, organizar y especializar la información ambiental más relevante en determinados ámbitos. - Analizar la capacidad del territorio para soportar diferentes actividades humanas, en función de las peculiaridades y características intrínsecas del mismo. - Conocer y manejar las herramientas básicas basadas en los SIG para la caracterización, análisis y gestión del paisaje y el territorio.   ¿A quién va dirigido el curso? - Profesionales y estudiantes del sector del Urbanismo, la planificación urbana y la gestión del territorio. - Profesionales y estudiantes de los sectores de Medio Ambiente, Movilidad y Vivienda. - Profesionales y estudiantes del sector de transformación/regeneración urbana.   Conocimientos previos recomendados Se recomienda contar con conocimientos previos básicos en urbanismo, geografía y representación del territorio.   Requisitos técnicos Conexión a internet. Instalación del programa ArcGIS Pro. Podrá instalarse una prueba gratuita durante 3 años para personal UPM (estudiante, PDI o PTGAS) o durante 21 días usando una cuenta de correo institucional (ya sea de una empresa privada o entidad pública). No es posible descargarlo con cuentas @gmail.com @hotmail.com   Sistema de evaluación Se realizará un test de evaluación de unas 5-7 preguntas por cada uno de los temas impartidos.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 14/09/2026
En los próximos días dará comienzo el #MOOC "Structural Dynamics and Aeroelasticity (8ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/0zxlc #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/v1mPrPJNw9Q?...
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Structural Dynamics and Aeroelasticity (edition 8)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: aeroelasticity Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 50,4 horas (12 semanas).   Descripción del curso Iniciación al método de elementos finitos y aplicación a los problemas de la dinámica estructural. Aplicaciones en el entorno del software NASTRAN para estructuras aeronáuticas. Estudio de los problemas de acoplamiento fluido estructura. Cálculo de las fuerzas del fluido para flujos incompresibles y compresible. Aplicaciones al campo de aeroelasticidad en el entorno de NASTRAN.   Objetivos del curso Familiarizar al participante en el curso en los problemas de interacción fluido-estructura y sus aplicaciones en el campo de la aeronáutica. Los participantes en el curso será capaces de resolver problemas aeroelásticos para configuraciones sencillas y determinar la estabilidad y respuestas de los mimos a cargas y condiciones de vuelo clásicas.   ¿A quién va dirigido el curso?   Ingenieros aeronáuticas con necesidad de formación específica en el área de aeroelasticidad con aplicaciones industriales.   Conocimientos previos recomendados Conocimientos de cálculo estructural estático y dinámico. Conocimientos básicos de aerodinámica.   Requisitos técnicos Ordenador personal con capacidad de cálculo numérico a nivel medio.   Sistema de evaluación Se realizan cuatro evaluaciones una por cada módulo y una global basada en un cuestionario de 100 preguntas. Las evaluaciones de cada módulo consisten en test de 20 preguntas cada uno. El alumno supera la evaluación si contesta correctamente al menos 12 de las preguntas. El cuestionario de 100 preguntas se considera superado si al menos 58 de ellas han sido contestadas correctamente. Estas evaluaciones son obligatorias. El alumno obtiene el certificado de participación si supera las tres primeras y uno de aprobado si supera las cuatro.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 07/09/2026
¿Cómo diseñar hormigones que combinen prestaciones, durabilidad y sostenibilidad? Inscríbete al #MOOC "Diseño de hormigones orientado a una construcción sostenible (6ª Edición)" en UPM En Abierto en short.upm.es/1l1us #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/x82MFRN3zj4?...
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Diseño de hormigones orientado a una construcción sostenible (edición 6)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: hormi-sostenible Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 90 horas (10 semanas).   Descripción del curso Proporcionar los conocimientos para diseñar hormigones que cumplan los requisitos específicos estructurales y de durabilidad contribuyendo a la sostenibilidad.   Objetivos del curso Los objetivos del curso son los siguientes: 1. Conocer los materiales componentes, las adiciones y aditivos del hormigón, así como sus características, aplicaciones e innovaciones en el campo de la edificación y la obra civil. 2. Conocer y crear conciencia de los fundamentos de la sostenibilidad y la construcción sostenible. 3. Conocer los criterios de selección de los materiales componentes y dosificación del hormigón. 4. Aplicar la normativa relativa al hormigón y sus componentes. 5. Identificar y relacionar los aspectos referentes a la dosificación, las características en estado fresco y las propiedades mecánico-resistentes y durables en estado endurecido. 6. Diseñar un hormigón sostenible para una aplicación concreta.   ¿A quién va dirigido el curso? El perfil del alumno potencial está dentro de las áreas de Ingeniería en general y específicamente Ingeniería Civil y Arquitectura tanto de la UPM como del resto de universidades españolas e iberoamericanas, lo que encaja con la plataforma MiriadaX. Respecto de las titulaciones de referencia de la UPM se pueden citar los siguientes estudios de Grado: • Grado en Ingeniería Civil y Territorial (GICyT). • Grado en Fundamentos de la Arquitectura • Grado en Edificación. • Grado en Ingeniería en Tecnologías Ambientales. En cuanto a las titulaciones de Máster se pueden citar: • Máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos (MICCP). • Máster en Sistemas de Ingeniería Civil. • Máster en Estructuras, Cimentaciones y Materiales (MUIECyM). • Máster en Arquitectura. • Máster en Gestión en Edificación. Además, la temática es de alto atractivo para personal técnico en el campo del diseño de hormigón para edificación y obra civil. Es un amplio campo que incluye desde proyectistas, tanto ingenieros como arquitectos, personal de empresas constructoras y empresas auxiliares de la construcción (suministradores de aditivos, cementeras, planta de hormigonado, especialistas en tratamiento de pavimentos industriales, etc.), entre otros. El curso ofertado mostrará aplicaciones prácticas y será de aplicación tanto en obras de escasa tecnificación y la edificación, como en obras importantes en el campo de la ingeniería.   Conocimientos previos recomendados No se requieren, aunque se recomienda disponer de conocimientos en construcción.   Requisitos técnicos Ordenador y acceso a la red.   Sistema de evaluación • Una evaluación por módulo mediante ejercicio tipo test. • Evaluación final p2p.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 07/09/2026
La próxima semana comenzará el #MOOC "10 conceptos básicos para entender cómo se construye la ciudad: El ABC del Planeamiento Urbanístico (2ª Edición)". Inscríbete al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/2onlv #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/M5vlfSuf3Xo?...
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10 conceptos básicos para entender cómo se construye la ciudad: El ABC del Planeamiento Urbanístico (edición 2)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: conceptos-basicos Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. Todos los cursos MOOC de la UPM son online, asíncronos y gratuitos. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 25 horas (10 semanas).   Descripción del curso El planeamiento urbanístico y territorial está en constante evolución, por lo que requiere una formación continua y actualizada. Este curso ofrece una formación integral para profesionales de la arquitectura que desean consolidar su aprendizaje, así como para otros profesionales que necesitan conocimientos complementarios sobre la práctica y el marco legal del planeamiento urbanístico. La creciente demanda laboral exige profesionales con conocimientos específicos en este campo, y este curso responde a esa necesidad. Es una excelente oportunidad para aquellos que buscan actualizar sus habilidades y conocimientos en un ámbito crucial para la convivencia y el patrimonio de la ciudadanía. Además, este curso sirve como complemento y refuerzo a otros estudios, contribuyendo a una formación más completa.   Objetivos del curso Identificar los conceptos clave que permiten entender el proceso de construcción de la ciudad y sus bases legales, en el marco del sistema de Planeamiento urbanístico español. Ofrecer un conocimiento útil que permita aprehender la complejidad del procedimiento y evolución de la práctica urbanística, y sobre el que resulta muy difícil adquirir competencia de forma autodidacta. Los conocimientos ofertados son necesarios para el correcto desenvolvimiento profesional de los técnicos cuya actividad se desarrolle en el campo del planeamiento urbano y territorial.   ¿A quién va dirigido el curso? Estudiantes de grado y posgrado y profesionales vinculados con la ordenación del territorio, la intervención en la ciudad y el urbanismo, en general, en disciplinas afines tales como: Sociología, Ciencias políticas, Derecho, Geografía, ciencias ambientales, arquitectura, ingenierías, Economía, etc… Ciudadanía y organizaciones sociales interesados en estos temas. Personal de la Administración con necesidad de adquirir conocimientos básicos sobre el tema.   Conocimientos previos recomendados Conocimientos básicos sobre los principios del urbanismo y los principios de desarrollo sostenible.   Sistema de evaluación Cada tema del curso finaliza con un cuestionario de autoevaluación con diferentes tipos de preguntas, que permite al alumnado comprobar de manera inmediata el nivel de comprensión del contenido que han alcanzado. El tiempo estimado de duración de cada cuestionario es de 15 minutos. La calificación automática se utiliza a modo de evaluación continua. Práctica final vinculada al módulo 3: realización de una ficha descriptiva a partir de un caso real seleccionado por cada participante en el que deberá poner en práctica los conceptos desarrollados en los módulos precedentes.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 07/09/2026
En los próximos días dará comienzo el #MOOC "El Terreno Habla: Escúchalo y Construye Sin Sorpresas (2ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/eutqd #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/EqV27tr9qv8?...
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El Terreno Habla: Escúchalo y Construye Sin Sorpresas (edición 2)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: terreno Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Seguimiento del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 50 horas (10 semanas).   Descripción del curso Aprende a identificar, ensayar e interpretar el comportamiento del terreno para diseñar obras civiles seguras y sostenibles.   Objetivos del curso El objetivo principal del MOOC es divulgar la importancia de conocer el comportamiento del suelo a partir de la naturaleza y los parámetros geotécnicos que gobiernan su comportamiento y que condiciona el diseño de las cimentaciones. Conocer bien el terreno es de vital importancia y es el punto de partida para el adecuado diseño más seguro y sostenible de todas las obras que se construyen en el mundo de la ingeniería civil (edificaciones, carreteras, puentes, túneles, etc.). Por tanto, es de gran relevancia adentrarnos al mundo interior del suelo y comprender como se comporta. Se ha detectado en la actualidad dos deficiencias en este tema: los ensayos no son realizados correctamente y la interpretación de los resultados es poco ingenieril. Adicionalmente, se buscan los siguientes objetivos específicos: Descubrir las propiedades fundamentales del suelo.   Conocer los ensayos experimentales que se emplean para determinar las propiedades fundamentales del suelo. Conocer los posibles defectos de ejecución que suelen real existir.   Comprender como se comporta la resistencia del suelo través de ensayos experimentales basados en la respuesta de la estructura interior del suelo. Analizar la sensibilidad de los resultados en el diseño de las cimentaciones.   Optimizar la realización de ensayos experimentales para la estimación de las propiedades resistentes del suelo y así realizar diseños más seguros y sostenibles de obras civiles.   ¿A quién va dirigido el curso? Estudiantes de los primeros cursos de carreras de ingeniería civil, ingeniería de caminos, canales y puertos, geología y ciencias afines.   Cualquier persona con inquietud por las obras civiles y que quiera aprender que propiedades del suelo se emplean para su proyección y ejecución.   Profesionales del ámbito técnico que estén relacionados o involucrados directamente con el diseño y ejecución de obras civiles.   Conocimientos previos recomendados No se requieren, el curso ha sido concebido para ser autosuficiente, dando todas las herramientas necesarias para su correcto seguimiento.   Requisitos técnicos Disponer de un dispositivo con conexión a internet.   Sistema de evaluación Una primera evaluación es confirmar que el alumno ha observado los vídeos con interés. Para ello se incluirán una serie de preguntas posterior a la observación del video- Estas incluirán respuestas breves (si/no/una palabra) sobre los contenidos que se acaban de explicar. El fin de esto es captar la atención del alumno durante la actividad. Al final de cada capítulo el alumno deberá responder a un cuestionario relacionado con la materia de cada capítulo (vídeos, texto, ideas expuestas en el foro, etc.). Para culminar el curso, se le proporcionará al alumno resultados de ensayos experimentales para su interpretación debiendo realizar una puesta de parámetros geotécnicos para una obra real. De esta forma se evaluará el aprendizaje sobre el comportamiento del suelo y la forma de determinar sus propiedades geotécnicas.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 07/09/2026
¿Quieres profundizar en las aplicaciones de los biomateriales en ingeniería, medicina y tecnología? Inscríbete al #MOOC "Aplicaciones avanzadas de biomateriales (10ª Edición)" en UPM En Abierto short.upm.es/5feya #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/VSLTAEgmZJg?...
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Riesgos geológicos costeros y sus relaciones con el cambio climático (edición 6)
Para matricularte en este MOOC pulsa sobre "Inscribirse". Te dirigirá a UPM En Abierto, donde deberás identificarte con tu correo UPM o como usuario externo a la universidad e introducir la clave de matriculación: INSCRIBIRSE Clave de matriculación: riesgos-6 Este MOOC se imparte en UPM En Abierto y podrás obtener de manera gratuita un Diploma de Superación del curso al superar el 50% de la calificación total del mismo. ACCESO A TODA LA OFERTA DE MOOC EN LA UPM   Duración del curso 63 horas (7 semanas).   Descripción del curso El objetivo es que adquieras una visión global de los procesos geohidrológicos que afectan al estado de las costas, fenomenología que puede modificar el litoral y ocasionar daños a infraestructuras y servicios de los usuarios de la costa. Vamos a estudiar dos de los procesos con mayor potencial de afección a la vida y a la sostenibilidad de la costa y sus usos: la recesión costera y las inundaciones provocadas por tsunamis.   Objetivos del curso El curso que vas a realizar aborda cuestiones que van de lo general a lo concreto, centrándose en los riesgos costeros. De entre los diversos riesgos que existen y pueden afectar o modificar el litoral, nos concentraremos en la recesión costera y los tsunamis. A la finalización del curso, los alumnos estarán mejor capacitados para contribuir a la planificación del territorio como apoyo para la toma de decisiones en cuanto concierne al ámbito costero, y en particular, en el contexto actual de cambio global y cambio climático. Para ello, aprenderás herramientas para la gestión, el cálculo, la predicción y la estimación de pérdidas económicas que podrían causar dichos riesgos. Además, el curso cubre los objetivos 4 (Educación de calidad), 11 (Ciudades y Comunidades sostenibles) y 13 (Acción por el clima) de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas.   ¿A quién va dirigido el curso? Los destinatarios del MOOC son alumnos de último curso de titulaciones relacionadas con las ciencias de la Tierra (4º curso) así como a alumnos de máster y doctorado. También se dirige a profesionales, gestores del territorio costero y a los responsables de la toma de decisiones y de la planificación espacial de las comunidades costeras.   Conocimientos previos recomendados Mecánica de rocas y suelos. Riesgos Geológicos. Geomorfología. Geología.   Requisitos técnicos El alumno necesitará un medio digital para seguir el curso, y si tiene redes sociales, pues también podrá interactuar con la red que se montará durante el curso.   Sistema de evaluación En el final de cada módulo, se propondrá una actividad tipo test obligatoria que consistirá en una serie de preguntas teórico-prácticas.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 04/09/2026
📢 ¡Ampliado el plazo para participar en el III Congreso MadrID! 🗓️ Nueva fecha límite para el envío de propuestas: 28 de septiembre de 2026. 🔗 Más información: innovaciondocente.uam.es/event/23 #SomosUPM #EducaciónSuperior #InnovaciónEducativa #docenciaupm
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 17/07/2026
📢¡Ya está disponible el nuevo número del Boletín de la @oadupm.bsky.social ! Tras el lanzamiento del primer número en junio, seguimos compartiendo información, recursos, convocatorias y novedades de interés para la comunidad docente de @upm.es 📖Suscríbete: short.upm.es/ggru5 #BoletínOAD #somosupm
Imagen del “Boletín de la Oficina de Apoyo a la Docencia”, número 2, julio de 2026. En la parte superior aparecen los logotipos de la Universidad Politécnica de Madrid y de la Oficina de Apoyo a la Docencia, junto al título del boletín y líneas curvas de colores. En el cuerpo principal se muestra una pieza gráfica de la Oficina de Apoyo a la Docencia con el lema “Innovación, tecnología y educación”, acompañada de una bombilla iluminada sobre un cuaderno, iconos de nube, inteligencia artificial, comunicación y gráficos, y elementos de escritorio como una tableta y una planta. La imagen transmite la idea de impulsar nuevas formas de enseñar, aprender y transformar la educación mediante la innovación educativa.
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 08/07/2026
📢 Convocatoria abierta de ayudas para el desarrollo y despliegue de pilotos de Inteligencia Artificial para el apoyo docente. ⏰ Hasta el 21/07/2026 a las 23:59 h 📍 Presentación por registro electrónico UPM: sede.upm.es Info: short.upm.es/qhvr0 #IAGen #somosupm
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 02/07/2026
📢 Quieres sacar más partido a la actividad Taller en @moodle.com 4.5? Hemos preparado una serie de 5 videotutoriales. 🎥 Descubre cómo configurar y utilizar el Taller en Moodle 4.5 de forma sencilla y práctica. [short.upm.es/netde] #Moodle #somosupm
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 29/06/2026
En los próximos días dará comienzo el #MOOC "Iniciación al mundo de las aeronaves tripuladas en remoto (4ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/isjm0 #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/Q4hbu2W04fM?...
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MOOC Drones: Presentación del curso
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 23/06/2026
💻 Utilizas Zoom para impartir docencia? Aprende a gestionar reuniones, configurar la seguridad, crear salas de trabajo, grabar sesiones e integrar Zoom con @moodle.com de la @upm.es 📅 24 junio 2026🕙 10:00 - 13:00 h 💻 Online (Zoom) short.upm.es/zl8b9
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 18/06/2026
Te invitamos a participar en la I Jornada Abierta IAgen en @upm.es , un espacio para compartir experiencias, reflexionar sobre el impacto de la IA en la universidad y descubrir casos prácticos de aplicación en docencia e investigación. Inscríbete: short.upm.es/uwem2 #IAgenUPM #IA #UPM
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 16/06/2026
🤖Gemini llega a @upm.es con dos nuevas formaciones prácticas: 📋 Gemini en acción para gestión y administración 📅 17 junio | 12:00-14:00 h 🔬 Gemini en acción para investigación 📅 22 junio | 12:00-14:00 h [short.upm.es/qyac7] #Gemini #IA #somosUPM #innovacion
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 12/06/2026
🤖📚 Participa en el webinar "Gemini en acción para docentes" y aprende a utilizar la inteligencia artificial de Google para crear materiales, mejorar la comunicación con tu alumnado y optimizar tareas docentes. 📅 15 junio 🕛 12:00-14:00 h short.upm.es/gseum
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 11/06/2026
🎨💻 Se está impartiendo en la @upm.es el curso de Introducción al Modelado 3D con @blender.org Los participantes están aprendiendo los fundamentos del diseño y modelado tridimensional. [short.upm.es/wo3t4]
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 09/06/2026
🤖📢 Webinar: @microsoft.com – Creación práctica de agentes Crear agentes con @microsoft-copilot.bsky.social para automatizar tareas y la atención y gestión de servicios. 📅 10 junio 2026 🕛 12:00–14:00 h 💻 Online 🎓 Dirigido al PTGAS de la @upm.es short.upm.es/yjjb6
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 08/06/2026
📢 Webinar: Programación de software asistida con IA 💻🤖 Herramientas como GitHub Copilot, Claude Code o Cursor pueden ayudarte a programar, crear ejercicios y preparar materiales docentes de forma más eficiente. 🗓️ 8 junio 2026 🕛 12:00–14:00 h 💻 Online short.upm.es/s6jlc
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 02/06/2026
📱 Hoy ha comenzado en la @upm.es el curso "Redes sociales para la comunicación universitaria eficaz" Formamos a PTGAS y PDI para potenciar la comunicación digital universitaria short.upm.es/5ovi9 #somosUPM #RedesSociales #ComunicaciónDigital #IA
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 01/06/2026
La experiencia de la @upm.es con Kahoot! · Mayor participación · Más motivación · Mejora del rendimiento académico Apostar por metodologías activas y herramientas digitales sigue impulsando la innovación docente en la universidad. short.upm.es/l4o0r youtu.be/ilTYdb69VRE?...
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Kahoot! for universities: Real results at Polytechnic University of Madrid
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 01/06/2026
En los próximos días dará comienzo el #MOOC "Principales riesgos naturales y su afección a la sociedad (10ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/v2czc #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/sys6-OF64oc?...
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MOOC Riesgos Naturales. Presentación
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 29/05/2026
📢Webinar UPM: Creación de materiales de evaluación 🧠Aprende a utilizar Wooclap, Kahoot y Copilot para diseñar recursos de evaluación de forma más eficiente. 🗓️1 junio 2026 🕛12:00–14:00 h 💻Online 🎓Abierto a cualquier persona interesada en evaluación 👉https://short.upm.es/zh544
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 28/05/2026
Muy recomendable la jornada #GAADUdL sobre accesibilidad digital organizada por la @UdL_info Un evento online y gratuito con ponencias muy prácticas sobre diseño, desarrollo web, IA y accesibilidad. short.upm.es/mwlzf
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 28/05/2026
Si trabajas en educación, innovación o investigación, desde la #UPM recomendamos el Congreso Internacional #COINDOEMDES. Un evento online muy interesante para conocer experiencias y proyectos sobre innovación docente, emprendimiento y desarrollo social. short.upm.es/1ud7z
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 25/05/2026
Próximamente dará comienzo el #MOOC "Introducción al diseño de Sistemas Domóticos: Monitorización y Control del Consumo Energético (11ª Edición)". Puedes inscribirte al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/9u7ds #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/0lk8fvrRIbs?...
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MOOC DOMOTICA: Presentación
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 25/05/2026
¿Quieres aprender cómo mejorar el rendimiento energético de edificios e instalaciones para reducir el consumo y aumentar la sostenibilidad? Inscríbete al curso en UPM En Abierto en short.upm.es/z0ym8 #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/MVkVv_57txE?...
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MOOC Acristalamientos. Presentación del curso
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 25/05/2026
¿Quieres dominar la creación, gestión y aplicación de ontologías en ámbitos como inteligencia artificial, semántica, web de conocimiento y datos vinculados? Inscríbete al curso en UPM En Abierto short.upm.es/2urtz #MOOCsUPM #somosUPM youtu.be/ZaoivMF-2L4?...
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MOOC Ontology. Presentation
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 22/05/2026
📢 Webinar: Nuevas formas de aprendizaje, estudio y evaluación con #IA 🤖 Cómo integrar la inteligencia artificial en la docencia desde una perspectiva crítica, pedagógica y formativa. 🗓️ 25 mayo 2026 🕛 12:00–14:00 h 🎓 Dirigido a docentes @upm.es 👉https://short.upm.es/x5qlo
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 21/05/2026
🌐 Hoy celebramos el #DíaMundial para Promover la Concienciación sobre la #AccesibilidadWeb. Desde la OAD de la @upm.es recordamos que una web accesible significa una universidad más inclusiva, abierta y usable para todas las personas. ♿💻
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 19/05/2026
📢 Curso: Revisión de originalidad en trabajos académicos entregados en @moodle.com 🗓️ 19 mayo 2026 🕙 10:00 h (2 horas) 📍 Aula ICE de @upm.es Aprende a utilizar herramientas #antiplagio en Moodle y a interpretar informes de originalidad. 🎓 short.upm.es/5ol9t #somosUPM #Moodle
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OAD en Innovación y Tecnologías para la Educación @oadupm.bsky.social · 18/05/2026
📢 Webinar : Accesibilidad Cognitiva, Lectura Fácil e IA Inclusiva 🧠 Cómo la IA puede ayudar a crear materiales más accesibles y fáciles de comprender para todas las personas. 🗓️ 19 mayo 2026 🕛 12:00–14:00 💻 Online 🎓 PDI, PTGAS de @upm.es 👉https://short.upm.es/6t4og
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