"Auf Sand gebaut?" Martin Rothland über die (fehlende) theoretische Fundierung der Basisdimensionen der Unterrichtsqualität. Absolut lesenswert und seit gestern im OA der #ZeitschriftfürBildungsforschung #ZBF
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Full Professor @uniFAU Erlangen-Nürnberg, Lehrstuhl für Schulpädagogik: Educational Governance & Educational Change, Vorsitzende Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung, Bildungsrecht der DGfE, Editor Zeitschrift für Bildungsforschung