ไฟนอลวิชาIDกับการทำหนังสือhow to treat me wellให้พ่อแม่
ขุดทรอม่าในใจกันมาพรึบพรับ นี่ทำเรื่องการพูดคุย เพราะมีปหด้านการสื่อสารอย่างพูดเบา สับสน หรือ stutter นำตัวอักษรมาเล่นเป็นภาพให้เห็นเวลามีอาการแบบนั้น อย่างรูปสองคือตอนเรียงประโยคไม่ถูก ตัวอักษรในหัวคือเรียงกันเละเทะ แต่ในท้ายที่สุดก็อยสกจะคุยกันจริงๆเพราะเป็นครอบครัวเดียวกัน :)