En majoritet av den svenska befolkningen är emot vinstdrivande skolor, men trots det finns de kvar. Vad innebär dagens system med vinstdrivande skolor och elevpengen för våra elever, för föräldrarna [...

Hur skolan kan bli bättre på att hjälpa elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar som ADHD har länge varit uppe för diskussion.Men barn med svag ...

DEBATT. Möjligheten att låta en del skolor använda sig av mer disciplin behöver inte vara fel. Man bör dock vara medveten om att det inte är någon enkel eller snabb lösning, skriver forskaren Åsa Mela...

Min avhandling är nu färdig och publicerad här. Den handlar om ”equity”, ”likvärdighet”, i skolan för alla, inklusive barn som har kapacitet att lära sig mycket och/eller fort. Ibland används i Sve…

Osund ledarskapskultur gör att all kritik tolkas som gnäll från ”förändringsobenägna” medarbetare, skriver läkare Cecilia Verdinelli.

Om man fick en etta i ett kärnämne på 80-talet kunde man ändå ha en bra karriär. Får dagens elever samma chans med F-betyget? skriver Åsa Melander.

Vi lär oss språk bättre via glosor än läsning. Men svenska lärare går tvärt emot vetenskapen. ”De tar för givet att eleverna ska lära sig av bara farten”, säger en av världens mest profilerade språkforskare.