Hij speelt saxofoon, dwarsfluit en is net begonnen op klarinet. De 15-jarige Utrechter Mink Jaspers is een muzikaal megatalent en klaar voor de absolute top. Onlangs won hij een prestigieuze prijs. ‘Ik ben er aan gewend dat mijn vrienden andere dingen doen.’

Ook de rector noem je gewoon bij zijn voornaam, huiswerk geven leraren liever niet en een toets inplannen doen leerlingen zelf. Zomaar wat zaken die al 80 jaar heel gewoon zijn op het Jordan Montessori Lyceum Utrecht in Zeist. Het wordt op 4 oktober gevierd met een reünie op wat ‘toch wel een bijzondere school is’.

Een van de leden van de raad van toezicht moet aan het einde van zijn tweede termijn afscheid nemen. Bij dit naderende afscheid gaan we op zoek naar een ervaren toezichthouder met kennis van financiën...

Een proef waarmee ouders niet meer via de app Magister de cijfers van hun kind kunnen inzien, blijkt een succes. Het Jordan Montessori Lyceum in Zeist experimenteerde daar twee maanden mee en heeft besloten om de cijfers niet meer in de app te laten zien.ppDe app wordt gebruikt door leerlingen om onder meer te kijken welke vakken ze hebben en wat hun cijfers zijn. Ook kunnen leerlingen in de app worden ziekgemeld en staat erin of ze te laat waren gekomen.ppVolgens Stijn Uittenbogaard, initiatiefnemer van het experiment, ervaarden leerlingen prestatiedruk doordat hun ouders mee kunnen kijken in Magister. Dat kwam eerder naar voren uit een vragenlijst die hij naar zon 500 leerlingen stuurde.ppDe reacties van ouders en leerlingen op de proef waren grotendeels positief, zegt de docent economie en bedrijfseconomie. Leerlingen vinden het heel fijn dat ze op een zelfgekozen moment over hun cijfers kunnen praten, vertelt Uittenbogaard. Volgens de docent hebben de leerlingen zo meer de regie in eigen handen.ph2Ontevreden oudersh2pOok veel ouders zijn blij en vertellen volgens de docent dat ze trots ervaren bij mijn kind dat een goed cijfer haalde en dat met trots aan mij kon vertellen.ppToch is er ook een kleine groep ouders die niet niet zo enthousiast was met het experiment. Er zijn ouders die de regie graag in eigen hand willen houden en dus niet meer op een door hun gekozen moment naar cijfers kunnen kijken. Ook zijn er enkele ouders die bij de school eisen om in Magister de cijfers van hun kind weer kunnen inzien.ppOndanks de ontevredenheid bij sommige ouders is er ook een groot deel dat aangaf geen mening over het experiment te hebben omdat ze de app niet gebruiken. Ook zei een ander deel van de ouders dat ze de cijfers niet hoeven in te zien.ppUittenbogaard raadt andere scholen aan om te onderzoeken of zij ook de cijfers uit Magister kunnen halen.p

Het Jordan Lyceum in Zeist sluit de schoolapp Magister tijdelijk af voor ouders. Vanaf vandaag kunnen zij bijna drie maanden lang de cijfers van hun kinderen niet meer online zien, om de prestatiedruk voor leerlingen te verlagen. Scholen denken soms dat ouders alles willen weten, maar dat is lang niet altijd zo.

Middelbare school: Ouders die meekijken in het Magister-systeem bezorgen jongeren veel stress. Het Jordan Lyceum in Zeist weigert daarom nog inzage te geven in de cijfers van hun leerlingen. „Wacht…