Sign in

Johanna Kaakinen

@johkaa.bsky.social
137 followers 55 following 8 posts

Psychology professor, cognitive psychology nerd, vegan pancake connoisseur, lazy marathon runner.

PostsRepliesMedia
Johanna Kaakinen @johkaa.bsky.social · 18/10/2025
Do you know those moments when you’re reading something and suddenly realize that you have zoned out, eyes have moved on autopilot? Our meta-analysis examined whether those moments can be detected from readers’ eye movements. The answer is: perhaps. Read and enjoy: link.springer.com/article/10.3...
link.springer.com
Eye-movement markers of mind wandering during reading: A meta-analysis - Memory & Cognition
Mind wandering during reading has been extensively investigated, with multiple studies reporting differences in eye-movement behavior between mind-wandering and on-task reading. More recently, researc...
042
Johanna Kaakinen @johkaa.bsky.social · 18/08/2025
Thoughts wander here and there while reading literary text: sometimes you’re transported to the story world, sometimes you may be thinking about what to fix for dinner. And guess what! The thought patterns are reflected in eye movements. Check this out: www.sciencedirect.com/science/arti...
sciencedirect.com
Do eye movements reflect readers’ thoughts during reading? Evidence from multidimensional experience sampling and eye movements
While reading narrative texts, readers’ attention often fluctuates from the text (e.g., immersion) to text-unrelated thoughts (e.g., mind-wandering). …
021
Johanna Kaakinen @johkaa.bsky.social · 13/03/2025
Eye tracking provies rich data about reading processes. @leencatrysse.bsky.social came up with the idea of using social network analysis to analyze how readers inspect text. And it works! Read the paper here: link.springer.com/article/10.1...
link.springer.com
How Eye Read: A Social Network Approach - Educational Psychology Review
The aim of the current paper is to offer a unique perspective on eye movement analysis in reading research by applying techniques from social network analysis to examine integration processes between ...
031
Reposted by Johanna Kaakinen
INVEST Research Flagship Centre @invest-flagship.bsky.social · 12/03/2025
Johanna Kaakinen kollegoineen kehittää silmänliikemenetelmään perustuvaa työkalua, joka välittää tietoa siitä, mitä oppilaan mielessä tapahtuu lukemisen aikana. #lukutaito #äidinkieli #koulu #lukeminen @johkaa.bsky.social www.hs.fi/alueet/art-2...
hs.fi
HS Turussa | Suomalaistutkija kehittää vempainta, joka mullistaisi äidinkielen opettajien työn
Tutkijat selvittävät voiko tekoäly olla osa ratkaisua lasten ja nuorten lukutaidon palauttamiseksi.
093
Johanna Kaakinen @johkaa.bsky.social · 07/02/2025
Hesarin suosikkipalstallani, eli lasten tiedekysymyksissä Nelli (6 vuotta) kysyi että miksi mielessä lukee nopeammin kuin ääneen. Kiitos Nelli hyvästä kysymyksestä! Olin tietysti ihan tohkeissani, kun minulta kysyttiin että osaisinko vastata tähän. 🤩 @utu.fi www.hs.fi/tiede/art-20...
hs.fi
Lasten tiedekysymykset | Miksi koulun lukuvuosi alkaa syksyllä eikä tammikuussa?
Lasten tiedekysymyksissä pohditaan myös lukemisen nopeutta ja sähkön olemusta. Entä miten aivot kehittyvät?
5697
Johanna Kaakinen @johkaa.bsky.social · 24/01/2025
Tulevat 3 vuotta tutkitaan silmänliiketeknologian mahdollisuuksia opetuksen tukena. Miten tekoäly voi auttaa datan esittämisessä niin, että opettaja hyötyy siitä? Miten tämä tehdään eettisesti kestävällä tavalla? Kääritään hihat ja ruvetaan hommiin Turku EyeLabs @utu.fi! www.utu.fi/fi/ajankohta...
utu.fi
Eurooppalainen EYE-TEACH-hanke luo opettajille uusia työkaluja oppimisen tukemiseen
Turun yliopiston koordinoima lähes 3 miljoonan euron hanke hyödyntää tekoälyavusteista silmänliikeanalytiikkaa yksilöllisten oppimisprosessien tunnistamiseen ja tehokkaampien opetusstrategioiden ke
071
Johanna Kaakinen @johkaa.bsky.social · 10/12/2024
Mikäs sinua ällistytti viimeeksi?! FINSCI -hankkeessa tutkittiin sitä miten Heurekan planetaarioelokuvat ällistyttävät — ja mitä siitä seuraa. @lehtorituomo.bsky.social kertoo tässä Aamusetin jutussa lisää — myös siitä, että mikä häntä ällistyttää!
041
Johanna Kaakinen @johkaa.bsky.social · 19/11/2024
Science centers are AWE-SOME places! We examined whether planetarium films shown in Heureka science center induce awe, and if awe increases topic interest. While some films were more awe-inducing than others, experiences of awe did trigger interest in the topic of the film. doi.org/10.1080/0269...
doi.org
Impact of awe on topic interest and recognition memory for information in planetarium films
We investigated the impact of situational awe on topic-specific interest and recognition memory for information presented in immersive planetarium films. Adult participants (N = 131) were recruited...
010
Reposted by Johanna Kaakinen
INVEST Research Flagship Centre @invest-flagship.bsky.social · 04/10/2024
Save the date! 📅 Uncertainty and Resilience in Changing Societies Conference 14-16 May 2025 in Turku, Finland. Keynote speakers Mary Daly @universityofoxford.bsky.social & Michael Ungar (Dalhousie University). #AcadmicSky #reslience #conference Read more 👉 invest.utu.fi/conference/
invest.utu.fi
INVEST Conference 2025 - INVEST
Uncertainty and Resilience in Changing Societies 14-16 May 2025 Turku, Finland The INVEST Conference is an interdisciplinary, international and high-level...
02015
Reposted by Johanna Kaakinen
INVEST Research Flagship Centre @invest-flagship.bsky.social · 21/12/2023
Our researchers develop tools to promote critical literacy. Research is led by @johkaa.bsky.social, supported by City of Salo and UniTurku. #Read4Insight #Psychology #Pedagogics #Reading #LearningEnvironments #teaching #TeacherTrainingPprogram Read more 👉 invest.utu.fi/news/researc...
021
Reposted by Johanna Kaakinen
Henri Olkoniemi @holkoniemi.bsky.social · 02/11/2023
Ever wondered how your eyes navigate through ironic text? We explored this using scanpath analysis (w/ brilliant Diane Mézière & Johanna Kaakinen) in our new article that is out now in Discourse Processes! doi.org/10.1080/0163...
doi.org
Comprehending irony in text: evidence from scanpaths
Eyetracking studies have shown that readers reread ironic phrases when resolving their meaning. Moreover, it has been shown that the timecourse of processing ironic meaning is affected by reader’s ....
091