Penser les IA génératives en éducation artistique ou réflexion(s) sur quelques enjeux (déjà) présents et possiblement à venir
Ce document enrichi présente une intervention effectuée le 19 novembre 2025 devant plus de 70 enseignants, principalement en arts plastiques, sur l'impact des IA…
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Penser les IA génératives en éducation artistique ou réflexion(s) sur quelques enjeux (déjà) présents et possiblement à venir
Ce document enrichi présente une intervention effectuée le 19 novembre 2025 devant plus de 70 enseignants, principalement en arts plastiques, sur l'impact des IA génératives sur l'authenticité artistique et l'esprit critique. Il est structuré en quatre parties, abordant la création d'images, l'orientation artistique, l'éducation et la pensée critique.