Sesión del 26 de mayo de 2026 del Tech Debates ICONO14, de la Sección 3, Retos tecnológicos de la Alfabetización Mediática e Informacional, de los artículos publicados en 2025. Tech Debates ICONO14 e...

Tech Debates ICONO14 es un espacio de encuentro con autores y autor...

Título: Comunicación persuasiva en TikTok: análisis de la tendencia viral de 'Sephora Kids' en la Generación Alfa Autores/as: Juan Pablo Micaletto-Belda (España). Universidad Loyola Andalucía. Noemí Morejón-Llamas (España). Universidad Loyola Andalucía. Resumen: Propósito: El propósito de este estudio es conocer el alcance de los mensajes difundidos en TikTok sobre la tendencia conocida como “Sephora Kids”, un movimiento que anima a las niñas a utilizar cosmética adulta. Esta moda, presente en diversas redes sociales, muestra cómo niñas consumen y promocionan productos cosméticos y de cuidado personal no adecuados para su edad. Metodología: La metodología usada es inductiva, materializada en una ficha de análisis de contenido. Con este instrumento se analiza un total de 500 vídeos. Resultados: Los resultados reflejan que el 63,8 % de los prosumidores se muestra a favor de la tendencia y que el 61,2 % utiliza un tono humorístico al tratarla. Los contenidos críticos apenas representan el 10,1 %, lo que evidencia una percepción mayoritariamente positiva y una escasa presencia de mensajes de advertencia. TikTok se consolida como un espacio de amplificación y normalización de esta práctica entre audiencias jóvenes, impulsada por el contenido generado por usuarios y el marketing de influencia. Conclusiones: Se subraya la necesidad de fomentar la alfabetización digital para promover un consumo más crítico y responsable entre las niñas. Se recomienda ampliar la muestra a otras plataformas y considerar la percepción de familias y educadores para comprender mejor sus efectos psicosociales. DOI: ⁠https://doi.org/10.7195/ri14.v24i1.2329⁠

Grabación del seminario online “Investigación aplicada con Big Data y métodos computacionales en comunicación”, celebrado el 12 de marzo de 2025, de 16:00 a 18:00 (CET), organizado por la Revista ICONO14 y la Asociación Española de Investigación de la Comunicación (AE-IC), en el marco de la Sección Temática sobre métodos computacionales (ST4). El evento reúne a investigadores y autores que presentan estudios recientes y comparten enfoques metodológicos avanzados basados en el análisis de grandes volúmenes de datos, inteligencia artificial y técnicas computacionales aplicadas al estudio de fenómenos comunicativos. A lo largo del seminario se abordan cuestiones clave como el uso de datos digitales para comprender la opinión pública, el comportamiento social en entornos mediáticos, así como los retos asociados a la interpretabilidad de modelos, la ética computacional y la reproducibilidad científica. La sesión incluye presentaciones de investigación y un espacio de debate final, ofreciendo una visión actualizada del papel del Big Data y los métodos computacionales en la investigación en comunicación digital.

Título: Estrategias del Ministerio de Sanidad de España en Instagram: Un estudio comparativo antes, durante y después de la pandemia COVID-19 Autores/as: Douglas Farias Cordeiro (Brasil). Universidade Federal de Goiás  Carlos Lopezosa (España). Universitat de Barcelona  Mari Vállez (España). Universitat de Barcelona  Javier Guallar (España)Universitat de Barcelona Resumen: Este estudio analiza el uso de Instagram por el Ministerio de Sanidad de España con el objetivo de comprender cómo se ha utilizado esta plataforma para difundir contenido y comprometer al público en temas sanitarios. Se consideran las publicaciones realizadas entre 2018 y 2023, segmentadas en tres períodos: antes de la pandemia de COVID-19, durante la pandemia y después de la pandemia. Se realiza un análisis cuantitativo sobre los datos para comprender el volumen, tipo de publicaciones, métricas de participación, y el uso de hashtags y menciones. Se utiliza un modelo de inteligencia artificial para la identificación de nombres de personas mencionados en los textos de las publicaciones. Los resultados obtenidos indicaron que durante la pandemia, el aumento de publicaciones y el uso de vídeos incrementaron la interacción, mientras que las menciones y nombres de personas redujeron la participación. Además, en todos los períodos, los textos más cortos y el uso de carruseles y hashtags específicos se asociaron con un mayor engagement, destacando la importancia de estas tácticas en la comunicación institucional en redes sociales. DOI: ⁠https://doi.org/10.7195/ri14.v23i1.2189 ⁠