iiinova — where your digital self keeps evolving

NON-TOXICNo ads · No shady algorithms

iiinova is part of the Atmosphere — an open, public network where you own your identity.

Thorsten Ka

@herrkoelbl.bildung.social.ap.brid.gy

Lernen im Zeitalter der Digitalität | Schulentwicklung | Schulleitung | FLOSS Enthusiast, leidensfähig wenn es sein muss | #FediLZ 🌉 bridged from ⁂ bildung.social/@herrkoelbl, follow @ap.brid.gy to interact

Posts Replies Media

Thorsten Ka @herrkoelbl.bildung.social.ap.brid.gy · 29/07/2026

Das ist schon immer wieder beeindruckend, was das #ByCS Team so alles wuppt, um das #Lehrerleben zu erleichten! #BayernEdu #fediLZ

Screenshot der Fußzeile des Cloudspeichers:
9,22 EB noch frei

000 0

Thorsten Ka @herrkoelbl.bildung.social.ap.brid.gy · 07/05/2026

Frecher Morgengast 😊

000 0

Thorsten Ka @herrkoelbl.bildung.social.ap.brid.gy · 18/03/2026

Eines meiner Lieblingsprojekte an meiner #Schule - der #Digitalrat - ein Gremium aus Schüler*innen, das sich mit digitalen Medien an der Schule beschafft. Beim Aufstellen von Regeln wurde schnell klar: Es braucht neben Regeln für Schüler*innen auch Regeln für […] [Original post on bildung.social]

REGELN FUR DIGITALE MEDIEN
* Wir nutzen unser Smartphone / unsere Smartwatch
nur dienstlich oder im Notfall.
« Wir schiitzen die Daten unserer Schiiler*innen und
nutzen nur die gepriiften Kanale.
* Wir unterstiitzen die Schiiler*innen im
verantwortungsbewussten Umgang mit Medien und
gehen mit gutem Beispiel voran.
* Wir achten auf die Einhaltung der Regeln und stehen
als Ansprechpartner zur Verfiigung.

SCHULE
+ Wir sorgen fiir stabiles WLAN. fon
« Wir sorgen fiir gut nutzbare Gerate im Computerraum
und in den Tabletkoffern.
» Wir nehmen den Digitalrat ernst.

000 0

Thorsten Ka @herrkoelbl.bildung.social.ap.brid.gy · 26/02/2026

Highlight im #Informatik Unterricht! Ein IT Experte, der über #Metadaten referiert und alle Fragen beantwortet - @Linkshaender, das war ein großes Vergnügen - meine Schüler*innen haben gefragt, ob du jetzt zu jedem Thema kommst 😬 Auch ein Lob an die Crew der […] [Original post on bildung.social]

A classroom setting featuring a large screen displaying a presentation about metadata in German. The screen explains the concept of metadata, particularly relating to smartphone photos. Students are seated, with one visible closely focusing on the lesson, while others sit further back. Personal items

011 1

Thorsten Ka @herrkoelbl.bildung.social.ap.brid.gy · 04/03/2025

@mojoweiss @herrmess.de sehr fein! Haben wir hier auch ausprobiert. Besonders noch warm sind die der Wahnsinn.

A close-up view of several powdered sugar-dusted doughnuts arranged on a decorative plate. The doughnuts are golden-brown and appear soft and fluffy.

010 1

Thorsten Ka @herrkoelbl.bildung.social.ap.brid.gy · 13/07/2024

Da AWTRIX Display ist in Kombination mit #homeassistant definitiv eines meiner sinnvolleren Projekte in Sachen Bastelei. Beide Anlagen werden addiert und angezeigt. Trotz verschiedener Hersteller. #PVbuddies #photovoltaik

Digital display showing "1306 W" next to small decorative objects on a windowsill with raindrops on the window and a tree outside.

3132 13

Thorsten Ka @herrkoelbl.bildung.social.ap.brid.gy · 16/06/2024

Mein #WowderWoche: Mit den Schüler*innen (Gremium mit Abgeordneten aus allen Klassen) erarbeitete Regeln für den Umgang mit digitalen Geräten. Besonders schnell stellte sich heraus: Es müssen auch Regeln für die Mitarbeiter*innen und die Schule her. #FediLZ […] [Original post on bildung.social]

Regelplakat.
Mitarbeiter*innen:
Wir nutzen unser Smartphone / unsere Smartwatch nur dienstlich oder im Notfall.
Wir schützen die Daten unserer Schüler*innen und nutzen nur die geprüften Kanäle.
Wir unterstützen die Schüler*innen im verantwortungsbewussten Umgang mit Medien und gehen mit gutem Beispiel voran.
Wir achten auf die Einhaltung der Regeln und stehen als Ansprechpartner zur Verfügung.

Schule:
Wir sorgen für stabiles WLAN.
Wir sorgen für gut nutzbare Geräte im Computerraum und in den Tabletkoffern.
Wir nehmen den Digitalrat ernst.

151 5