Wikimedia Deutschland setzt sich für eine freie, offene Bildung ein. Open Educational Ressources (OER) sorgen für mehr Bildungsgerechtigkeit und sind eine Grundvoraussetzung dafür, dass Bildung im dig...

Wie steht es aktuell um die MINT-Bildung in Deutschland? Dieser Frage geht das MINT Nachwuchsbarometer 2023 nach und legt den enormen Handlungsbedarf zur Stärkung der Bildung in Mathematik, Informatik...

Das Forum Bildung Digitalisierung unterstützt die Hashtag-Initiative #I_make_AI und ruft ab dem 27. Mai 2024 Berufstätige dazu auf, teilzunehmen. Mithilfe von kurzen Videoclips sollen Schüler:innen vi...

Künstliche Intelligenz (KI) hat in den letzten Jahren rasche Verbreitung in vielen gesellschaftlichen Bereichen gefunden – mit Ausnahme der Schule. Dort hat erst die niederschwellige und frei zugängli...

Vom 4. bis 6. Juni 2024 bringt das Forum Bildung Digitalisierung seine Expertise in der Gestaltung der digitalen Transformation im schulischen Bildungsbereich in das Programm der LEARNTEC 2024 ein. Im...

Studie der Vodafone Stiftung zum Einsatz Intelligenter Tutorieller Systeme (ITS) an Schulen: Leitfaden und Orientierungspapier für Politik mit Empfehlungen für erfolgreichen Einsatz von ITS/KI-gestütz...

Das Forum Bildung Digitalisierung veranstaltete am 24. und 25. April 2024 die achte Konferenz Bildung Digitalisierung (KonfBD) in Berlin. Unter dem Motto MIND THE GAP diskutierten mehr als 700 Teilneh...

Die Initiative #IchStehAuf - Schulen für Demokratie und Vielfalt ruft Schulen in Deutschland dazu auf, am 6. Juni 2024 ein sichtbares Zeichen für Demokratie und Vielfalt zu setzen. Schulen können krea...

Mal angenommen, wir haben bessere Schulen. Noch hängt Bildung stark vom Elternhaus ab. Wie klappt es mit gleichen Chancen für alle? Und was müssen wir für die Zukunft lernen? Ein Gedankenexperiment. ...

Jetzt Idee einreichen und die aim Bildungskonferenz 2025 mitgestalten – im Rahmen der Biko Leitfrage: Welche Rolle spiele ich für die Bildung der Zukunft?

Das Deutsche Schulbarometer ist eine repräsentative längsschnittliche Panelstudie, die ein Schlaglicht auf die aktuelle Situation von Lehrkräften wirft.

„Mit meinen Kindern geht das nicht!“, „Meine Klasse braucht klare Strukturen!“ oder „Das überfordert meine Schülerinnen und Schüler!“ Sätze wie diese fallen häufig, wenn es um offene Formen des Unterr...

Zeitreise in die Zukunft: Stellen Sie sich vor, es ist 2026. Die Schülerin Nadira steht knapp vor der Mittleren Reife und möchte sich für einen Ausbildungsplatz bewerben. Statt mühsam alle Unterlagen ...

Die Vodafone Stiftung und die Hertie School Executive Education laden ein zur Seminarreihe „Desinformation, Fake News und Co. – Meinungs- und Demokratiebildung im Schulkontext“

Digitale Räume und Lernumgebungen stellen an Lernende neue sprachliche Anforderungen. Der Auf- und Ausbau entsprechender digitalisierungs- und sprachbezogener Fähigkeiten in den Kompetenzbereichen Les...

Das Forum Bildung Digitalisierung lädt am 24. und 25. April 2024 zur achten Konferenz Bildung Digitalisierung (KonfBD) ein. Die Leitkonferenz für Schule in der Kultur der Digitalität im deutschsprachigen Raum bietet allen Akteuren eine Plattform für Austausch und Vernetzung, macht Good Practices sichtbar, stärkt den Transfer und setzt wegweisende Impulse für die Gestaltung der digitalen Transformation im schulischen Bildungsbereich. An beiden Tagen streamen wir Keynotes und Panels live aus dem silent green in Berlin. Der Livestream startet am 24. April 2022 um 12:00 Uhr. Mehr zur #KonfBD24 und das vollständige Programm gibt's unter: https://www.forumbd.de/veranstaltungen/konfbd24/ Folgt uns bei: Instagram: https://www.instagram.com/forumbildig LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/forumbildig Threads: https://www.threads.net/@forumbildig BlueSky: https://bsky.app/profile/forumbildig.... X: https://twitter.com/ForumBilDig

Wie und warum wird das Lernen in einer von digitalen Medien geprägten Welt bzw. das Lernen mit Medien in bildungspolitisch initiierten Curricula aufgegriffen? Diese Frage stellen sich Bildungswissensc...

This open access book presents an in-depth portrait of the use and impact of digital technologies by learners ages 5-18 years in their everyday lives.

Eine Jugendbefragung im Auftrag der Vodafone Stiftung zur Nutzung von KI, vor allem im schulischen Bereich

Der Einsatz von Serious Games in der Bildung für nachhaltige Entwicklung eröffnet spannende Möglichkeiten zur Sensibilisierung und Bewältigung globaler Herausforderungen. Dabei kann das emotionale Erl...

Am 24. und 25. April 2024 laden wir zur achten Konferenz Bildung Digitalisierung. Unter dem Motto MIND THE GAP widmet sich die KonfBD24 zentralen Herausforderungen rund um die Gestaltung von Chancenge...

An der IGS Kelsterbach wird Medienbildung großgeschrieben. Schulleiterin Barbara Jühe ist es ein Anliegen, dass ihr Kollegium sich bei aktuellen Themen und Phänomenen auskennt. Um mehr über die Grundl...