Wie gelingt guter Mathematikunterricht – und wie kommt Forschung in die Schule? Gilbert Greefrath und Mareike Kristin Nagel sprechen über das bundesweite QuaMath-Programm, nachhaltiges Lernen und den Austausch zwischen Forschung und Praxis.
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„Die Rückmeldungen aus der Praxis sind unser wichtigstes Korrektiv“
Für viele Schülerinnen und Schüler ist Mathematik ein schwieriges Fach. Wie guter Mathematikunterricht gelingt und wie Forschungsergebnisse in Schulen umgesetzt werden können, damit beschäftigt sich d...
