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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 21/07/2026

Proud and humbled to be standing among this incredible line-up 😳 😍. Just wow.

Picture of table of content ;
Avec Jacques Revel (1942-2026)
CHARLOTTE GUICHARD ET ANTONELLA ROMANO
Les sciences sociales au musée, un tournant critique, des défis partagés
ARJUN APPADURAT
Le musée, la colonie et la planète: les territoires de imagination impériale
YAËL KREPLAK
Oue voir dans un accrochage? La socialité des œuvres en action
LUCIA PICCIONI
Matéraliser la race: les moulages anthropologiques du Muséum d'Histoire naturelle de Paris (1855)
ILLUSTRATIONS .
SOPHIE CRAS
Les musées disparus d'économie et de société.
ALICE BERTHON
Écrire et lire le territoire: le musée d'histoire et de folklore de Takaoka Japon).
ELISA ANDRETTA
Stratégies et politiques de collection dans la Rome moderne: la Metallotheca Vaticana ....
BÉNÉDICTE SAVOY
Extractivisme culturel et musées. Une approche cartographique.
MIRUNA ACHIM
Une collection de pierres entre Mexico et New York: Miguel Covarrubias et l'invention de l'art olmèque, entre marché et musées
BELLA DICKS
Musées industriels, postcolonialité et crise environnementale:
le laboratoire du Pays de Galles ...
DÉBORAH DUBALD
Les musées d'histoire naturelle dans l'anthropocène: collecter et exposer la nature à l'heure de la crise environnementale .

Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 21/07/2026

In my article, I grapple with the idea of socio-environmental responsibility of nathist museums, and how assuming this responbility is far from obvious once you look at their history. It is also a pledge for an environmental history of nathist museums - it has a lot of @collecol.bsky.social in it!

picture of abstract in French and English :
Les musées d'histoire naturelle dans l'anthropocène: collecter et exposer la nature à l'heure de la crise environnementale
La crise environnementale contemporaine touche les musées d'histoire naturelle de manière particulière: de nombreuses prises de position témoignent d'un sentiment d'urgence à trouver une place dans la lutte contre le changement climatique et à répondre aux grands enjeux posés par l'anthropocène. Or, les musées d'histoire naturelle sont eux-mêmes le résultat de pratiques de collecte de la nature, qui depuis au moins le xville siècle jusqu'au xx* siècle, se sont fondées sur l'exploitation des rapports de pouvoir, notamment coloniaux, et d'une logique d'accumulation des ressources naturelles.
Pourtant, différentes initiatives (fin xXe siècle - début xxI siècle) en faveur de la biodiversité démontrent les efforts entrepris par les musées d'histoire naturelle pour réparer la nature. Cet article invite ainsi à réfléchir sur la façon dont on peut penser historiquement la responsabilité socio-environnementale de ces musées.

English : Natural History Museums in the
Anthropocene: Collecting and Exhibiting
Nature in the Age of Environmental
Crisis
The environmental crisis has affected natura history museums in particular : numerous statements or scientific events reflect a sense of urgency to play a role in the fight against climate change and to actively respond to the major challenges of a natural world in the age of the Anthropocene. However, natural history museums themselves result from

practices of collecting nature based on the exploitation of power relations, especially colonial, and a logic of extraction and accumulation of natural resources from the 18th century at least to the 20th century. This article also draws on various initiatives conducted by natural history museums from the late 20th to the early 21" century to curb the collapse of biodiversity and the many undertakings to attempt to repair a broken nature. In doing so, this article stands as an invitation think historically about the socio-environmental responsibility of these museums.

and bio mentionining Collection Ecologies : DÉBORAH DUBALD est historienne des cultures matérielles de la nature, des sciences et de la santé à l'époque contemporaine. Sa thèse (2019) portait sur l'histoire des musées d'histoire naturelle en France au XIX siècle. Actuellement, son travail se situe à l'intersection de l'histoire du patrimoine scientifique et naturel, du travail et des pratiques des sciences naturelles et médicales, et de l'histoire du genre. Elle est membre du collectif «Collection Ecologies » qui interroge les relations entre histoire des collections, cultures matérielles des sciences et histoire environnementale.

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 21/07/2026

Look what just came through the post! The volume "Musées et sciences sociales" ed. A. Romano and C. Guichard in the fabulous "Enquête" collection is coming out 21 August (Éditions EHESS) ... and ✨I have a chapter in it✨ on nathist museums in the anthropocene! #envhum #envhist #histsci

picture of closed book with orange and green cover (with stylised leaf design) - entitled "Musées et sciences sociales".
Next to it is the first page of article " Les musées d’histoire naturelle dans l’anthropocène : collecter et exposer la nature à l’heure de la crise environnementale" [Natural history museums in the Anthropocene : collecting and exhibiting nature in the age of environmental crisis]

Picture of back cover : "En 2025, les cent plus grandes institutions muséales du monde ont cumulé plus de 200 millions de visiteurs, retrouvant presque leur niveau d'avant 2019.
Les musées font partie intégrale de la carte du tourisme global et participent à l'économie des territoires qui les accueillent. Pourtant tous musées confondus - de l'art, des sciences, des cultures du monde, d'histoire naturelle ou autre - la question de l'articulation entre collecte, exposition et conservation pose celle plus fondamentale de la définition, de la place et des fonctions d'une institution dont la croissance au xixe siècle a accompagné celle des états-nations et des empires.
Crise? Dans un ensemble de retours réflexifs sur ces espaces, proposé par des spécialistes de différentes disciplines et régions du monde, le dossier ouvre les musées aux sciences sociales, éclairant ainsi, par effet de retour, les potentialités d'un dialogue entre les deux mondes, sur des questions"

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 07/09/2025

Mais oui, toutes ces rabates-joies (à lire au féminin), qui se contentent de condamner platement les féminicides. Alors que nous, on voulait juste s'amuser un peu avec un style enlevé et une histoire un peu ludique ! 🤮 #supprime @lemonde.fr www.lemonde.fr/article-offe...

Capture de l'article cité : "Cette traversée historique, agrémentée d'une écriture séduisante et enlevée, fait œuvre de vulgarisation, sans se laisser aller à une plate condamnation du sujet abordé"

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 28/06/2025

Ah mais bien sûr ! … 🙄

La loi prévoit de renforcer la prise en compte des besoins de santé du territoire, qui devient prioritaire, par rapport aux capacités de formation des universités.

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 25/05/2025

More in this article (excerpts) : Federica SPANI, Alexandre MILLE, Monica CAROSI, Henri CAP et Ali AKBARI, " La numérisation 3D de l’os clitoridien. Recherche et médiation à l’occasion de l’exposition Sex-appeal", La lettre de l'OCIM" n°210, 2025. www.ocim.fr/ocimotheque/...

2 pages of article
Federica SPANI, Alexandre MILLE, Monica CAROSI, Henri CAP et Ali AKBARI, " La numérisation 3D de l’os clitoridien. Recherche et médiation à l’occasion de l’exposition Sex-appeal", La lettre de l'OCIM" n°210, 2025.

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 18/01/2025

Reading of the day. Plus, I let me introduce you to my new ex-libris 🐻 Yes, it is the cutest.

A photo of Helen Tello’s book: The Toxic Museum. Berlin and Beyond, at Routledge, 2024.
Colourful book cover (geometric figures)

A stamped dark brown bear figure (Very cute) placed on a blank book page.

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 13/01/2025

Personne : Les archives de 2004 :

French "cordialement" spelt "cordi@lement" to acknowledge internet culture.

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 09/01/2025

Modèle aussi cité en exemple par le rapport de la Cour des Comptes. Mais c'est aussi un modèle coûteux (voir VRS p. 33) Voir p. 27 www.ccomptes.fr/sites/defaul...

Capture d'écran de l'encadré p. 27 du rapport de la cour des comptes :
"Le modèle « tout LAS » de l’université de Strasbourg La première année du parcours donnant accès aux études de santé est hébergée au sein d’une seule licence, la licence sciences pour la santé (LSPS), proposant 11 parcours disciplinaires, et elle est portée par l’UFR en santé. Cette voie unique assure une homogénéité de la formation en première année avec un équilibre de la maquette pédagogique entre les unités d’enseignement en santé (39 ECTS20 communs aux 11 parcours) et les enseignements hors santé spécifiques à chaque parcours (21 ECTS). Elle garantit ainsi des promotions homogènes sur les prérequis du bloc santé pour les étudiants admis en MMOP.
Les étudiants ayant validé leur première année de LSPS peuvent ensuite continuer en deuxième puis en troisième année de LSPS au sein de l’UFR en santé ou s’inscrire en LAS2 puis LAS3 dans la mention disciplinaire correspondant à leur parcours de première année. Dans ce dernier cas, l’étudiant effectue son inscription pédagogique et administrative dans l’UFR hors santé correspondante. Ces étudiants suivent alors une mineure santé commune à toutes les LAS2 (9 ECTS), avec des enseignements différents de ceux de la première année de LSPS. En revanche, il n’existe pas d’enseignement commun en L3"

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 09/01/2025

Un article rédigé par la fantastique collègue @solenelellinger.bsky.social et Christian Bonah, dans la revue syndicale _VRS La Vie de la recherche scientifique_ fait la synthèse des enjeux de SHS. Allez directement page 17 sncs.fr/wp-content/u...

Capture d'écran du chapo de l'article :
Penser et enseigner
« La santé en société »
La place des sciences humaines et sociales
dans les formations de santé en France
La dernière réforme des études de santé a étendu les
enseignements de sciences humaines et sociales (SHS) au
deuxième cycle universitaire des études médicales, après
que ceux-ci aient été introduits dans le premier cycle au
cours des années 1990. Un regard est porté ici, au nom du
Collège des humanités médicales1, sur les implications de la
mise en place des dernières réformes des études médicales
sur l’enseignement des SHS en santé. Après un retour sur
les évolutions qu’ont connues ces études, les freins locaux
et nationaux à leur mise en place sont abordés avant de
présenter des initiatives pédagogiques permettant aux
étudiant·e·s d’appréhender les enjeux de la santé et du soin
de manière innovante.

par Solène Lellinger
Maîtresse de conférences en histoire et
philosophie de la médecine à
l’Université Paris Cité
Christian Bonah
Professeur d’histoire de la médecine
à l’Université de Strasbourg pour le
Collège des humanités médicales

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 05/12/2024

🎄 Xmas has come early this year! I feel very privileged to have a permanent job, which also means having a long-term office and being able to order good old paper books 📚 (yes, the office comes with an 🛋️ too) Many things in there - sadly time to read it all was not part of the delivery.

A pile books sitting on a bookshelf.
Titles include SUR LES DENTS Olivier Cyran ; ETHICS BY COMMITTEE
Noortje Jacobs ; Lucile Ruault Le spéculum, la canule et le miroir ; JUDITH A. HOUCK Looking through the Speculum ; Of Maybugs & Men
ADRIAENS & DE BLOCK ; VIES REBELLES SAIDIYA HARTMAN

Morre books : Vies d'hospice MATHILDE ROSSIGNEUX-MÉHEUST :; DidiER FASSiN DES MAUx INDICIBLES ; Routines punitives, Les sanctions du quotidien Sous la direction de ELSA GÉNARD et MATHILDE ROSSIGNEUX-MÉHEUST ; Vieillesses irrégulières
Mathilde Rossigneux-Méheust ; Pierre Verschueren
Des savants aux chercheurs ; Marlon Botte, Florent Chostère,
Marine Duc et Estelle Fisson Catégoriser ; MÉTIERS DE RUE
juliette Rennes

More books : Aurore SCHMITT & Elisabeth ANSTETT (dir.)
Des cadavres dans nos poubelles ; ANAÏS MAUUARIN - À L'ÉPREUVE DES IMAGES ; Corpses in Belgian Anatomy, 1860-1914
Tinne Claes ; JAMES POSKETT MATERIALS of the MIND ; SAMUEL J. REDMAN BONE ROOMS ; Nott Harris Making Sense of Medicine ; MUSEUM STORAGE AND MEANING Edited by Mirjam Brusius and Kavita Singh ; THE GENDER OF THINGS Edited by Maria Rentetzi ; THE TOXIC MUSEUM Helene Tello ; MAURA C. FLANNERY
In the Herbarium

And more books (final pile) Le champignon de la fin du monde
Anna Lowenhaupt Tsing ; Au cœur des empires
Destins individuels et logiques impériales, xv° - xxr siècle ; Hélène Tordjman
La croissance verte contre la nature ; Pascal Marichalar
La montagne aux étoiles ; CURRY ENDANGERED MAIZE ; STRANGE NATURES Kent H. Redford and William M. Adams

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 30/11/2024

Vendredi 6/12, je présenterai à l'IRHiS (Lille) quelques éléments de bilan et quelques pistes autour de l'enseignement du genre en études de santé. Je partirai notamment d'expériences menées à l'@unistra.fr. 🗓️ Infos : irhis.univ-lille.fr/detail-event... (lien zoom sur demande) #histmed #MedHum

Capture d'écran du plan de la présentation : 1. Pourquoi 2. Comment 3. dans quel but?
Image de fond : pourpée barbie médecin : figure de femme très apprêtée (talons, main sur la hanche - ressemble plus à une démonstratrice de téléachat) avec un instrument ECG ? (pas très clair) + petite fille en robe rose à ses pieds.

Capture d'écran de la diapo présentant les enseignements servant d'exemples :
- L1SpS - Enseignement transversal de SHS
- DFGSM2-3 / DFGSMa3 - EC “Genre, Médecine et Société”
- DFGSM2-3 / DFGSMa4 - EC Service sanitaire Éducation à la Santé Sexuelle
- Interventions ponctuelles : ex DFGSMa3

Pour information :
LSpS : Licence Sciences pour la Santé
DGF : Diplôme Général de Formation (1er cycle)
DFA : Diplôme de Formation Avancée (2e cycle)
SM : Sciences Médicales
SMa : Sciences Maïeutiques

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 16/11/2024

Vous avez déjà apporté un spéculum en cours ? Non ? Moi oui !

des étudiant-es, assis autour d'une table, dont on ne voit que les bras et mains gantées, manipulent et examinent un speculum à bec de canard. ils utilisent une liste de question pour faire parler l'objet et prennent des notes.

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 11/11/2024

Looking for a 4-year fully funded PhD with a view ? The EUI has just opened its call for applications for its doctoral programme, closing 31/01/2025. I am happy to answer questions and share my experience (tl;dr it was wonderful). Info : www.eui.eu/en/services/...

Sunset over the Tuscan hills, a view from the terrace of the EUI, Florence.

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 01/11/2023

Euh par contre, je proteste contre les stéréotypes vestimentaires !

4 personnages Lego habillés de manière vieillotte et très stéréotypée.

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 27/10/2023

#CapuccinoWithAView Ready for "Museum curation in Practice" starting today! There's a zoom option, just in case : www.eui.eu/events?id=56...

Photo of cappuccino cup, with Tuscan landscapes at the back : park, trees, misty perspective, clouds.

Photo of cappuccino cup, with villa salviati at the back. Background of misty Truscan hills, pine trees, cypresses.

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 26/10/2023

Final touches to tomorrow presentation at "Curation in practice!" organised at alma mater EUI! Looking forward to presenting this case outside medical history circles; and cannot wait to for my #cappuccinowithaview on the terrace. Will post pictures ! 🌄 #histmed #envhist www.eui.eu/events?id=56...

Screenshot of cover slide : ruled out "curating" right under : "caring for the neglected. the case of the Strasbourg pathological anatomy collection."
authors name and affilations : "deborah Dubald, lecture, history of science and health, university of strasbourg, France. Logos: @dhvs_unistra, SAGE, Faculté de médecine, maieutique et sciences de la santé, université de Strasbourg

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Déborah Dubald @dbrh.bsky.social · 22/09/2023

Having the best time at Leiden Boerhaave museum at the "New Horizons for medical collections" wonderful conference! And can you believe both my paper and slides are READY for tomorrow and it's not even 3AM! 👵 Come listen to how to sharpen student's eyes with (microtome) blades tomorrow 🫣 🔪 🩻

screeshot of title slide. It reads "Sensory learning with sensitive collections. Object-based teaching and the new horizons of the Strasbourg medical collections" on light coloured background. A pink-coloured box sits on the right, unexplained, above author names (me + my colleague Tricia Close-Koenig) + affiliations (University of Strasbourg)

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