Mae’r erthygl hon yn adrodd ar astudiaeth ansoddol a gynhaliwyd o fewn rhwydwaith o ddarparwyr prentisiaethau sy’n darparu cymwysterau iechyd a gofal ledled Cymru. Er bod llawer o brentisiaid yn dechr...

Mae strategaeth ‘Cynnig Rhagweithiol’ Llywodraeth Cymru (2022) yn ceisio cynyddu nifer y siaradwyr Cymraeg drwy sicrhau bod gan bawb sy’n gweithio ym maes Iechyd a Gofal Cymdeithasol Gymraeg lefel cwr...

Yn dilyn tarfu ar addysg o ganlyniad i’r pandemig coronafeirws, gwelwyd effaith dirywiol ar sgiliau darllen a deall Cymraeg ymhlith disgyblion o fewn un ysgol yn Ne Cymru. Mae hyn yn nodweddiadol o sg...

Pwrpas Nod y gwaith ymchwil hwn oedd archwilio canfyddiadau staff prifysgol o hyfforddiant moesol a moesegol ar raglenni lle bydd graddedigion yn ymwneud yn uniongyrchol â’r gymuned, megis plismona a ...

Mae’r Cwricwlwm newydd i Gymru yn canolbwyntio ar bedwar diben, sy’n adlewyrchu gwerthoedd a nodau addysgol. Yn ategu’r pedwar diben mae pwyslais ar ymreolaeth athrawon wrth gynllunio’r cwricwlwm. Ath...

Yn sgil darparu addysg yn y cartref i blant yn ystod pandemig COVID-19, symudodd y rhyngweithio cyfarwydd rhwng ysgolion a rhieni i realiti newydd ar-lein, gan ein gorfodi i ailystyried agweddau a oed...

Mae’r astudiaeth hon yn archwilio’r fframweithiau polisi, y gofynion datblygiad proffesiynol, a strwythurau sefydliadol sy’n angenrheidiol ar gyfer integreiddio deallusrwydd artiffisial (AI) yn effeit...

Yn ystod y pandemig COVID-19, collodd nifer o blant fynediad at amgylcheddau gofal cyfoethog eu hiaith a ddarperid gan bobl ar wahân i rieni – amgylcheddau sy’n hollbwysig ar gyfer datblygiad iaith gy...

Mae arweinwyr diwydiant yn nodi’n aml eu bod angen cyflogeion a all feddwl y tu hwnt i’r ffiniau a osodir yn draddodiadol gan bynciau. Mae nifer o wledydd yn cyflwyno rhyw fath o ddysgu rhyngddisgybla...

Yn yr erthygl hon rwy’n archwilio ymarfer atgyrchol a myfyriol mewn addysg ac ymchwil gan bwysleisio eu gwahaniaethau a’u manteision ar gyfer dysgu proffesiynol, archwilio eu rôl wrth lunio safleoldeb...

Mae’r astudiaeth beilot hon yn archwilio dylanwad Her Minecraft Education ar hyder ac ymgysylltiad disgyblion sydd ag Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY) o safbwynt staff.Mae’r canfyddiadau ansoddol gan ...

Diben y papur hwn yw cyflwyno gwaith ymchwil ar effaith y pandemig COVID-19 ar Ddysgwyr Agored i Niwed mewn awdurdod lleol yn ne Cymru. Edrychodd yr astudiaeth ar natur newidiol proffiliau myfyrwyr ag...

Pwrpas yr astudiaeth hon oedd deall sut mae ymarferwyr addysg a gofal plentyndod cynnar yng Nghymru yn gweld effaith y pandemig COVID-19 ar eu sector; sut mae’r canfyddiadau hyn wedi newid dros amser;...

Gwyddys fod arwyddo allweddeiriau, strategaeth gyfathrebu atgyfnerthol, yn hyrwyddo caffael iaith ymysg plant ifanc, ond mae staff mewn lleoliadau addysgol yn aml yn derbyn hyfforddiant annigonol, gan...

Roedd yr astudiaeth hon yn archwilio profiadau rhieni o’u plentyn yn cael ei wahardd o’r ysgol. Cwblhawyd cyfweliadau lled-strwythuredig gyda rhieni deg plentyn a oedd wedi’u gwahardd o’r ysgol; roedd...

Mae’r gerdd ‘Who taught you?’ yn gynnyrch dull currere o ddamcaniaethu am gwricwlwm a ysgrifennwyd yn ystod encil Currere Cymru. Mae’r sylwadau cysylltiedig yn trafod dull currere a’i werth fel fframw...

Mae’r astudiaeth hon yn gwerthuso effaith rhaglen hyfforddiant gwydnwch fel rhan o Dystysgrif Addysg i Raddedigion (Addysg a Hyfforddiant Ôl-orfodol). Nod y gwaith ymchwil yw mynd i’r afael â chyfradd...

Nod yr astudiaeth hon oedd nodi themâu a phryderon i lywio ymarfer a dylanwadu ar newid cadarnhaol mewn presenoldeb mewn ysgolion, yn enwedig ar gyfer pobl ifanc ag Anghenion Dysgu Ychwanegol (ADY). A...

Mae’r erthygl hon yn archwilio profiadau bywyd blaenorol a dyheadau posibl at y dyfodol mewn perthynas â’r defnydd o dechnoleg o safbwynt prosiect a ariennir gan Lywodraeth Cymru. Ma...

Mae’r erthygl adolygu hon yn ystyried diwygio a gweithredu’r cwricwlwm yng Nghymru a’i berthynas â hunaniaeth a hunaniaethau cenedlaethol. Efallai mai’r Cwricwlwm i Gymru...

Cyflwynwyd y Cwricwlwm i Gymru yn swyddogol ar lefel genedlaethol ym mis Medi 2022 ar ôl cyfnod pum mlynedd o ymgynghori a chyd-ddatblygu. Mae athroniaeth o hyblygrwydd addysgegol a sybsidiaredd...

Mae’r fframwaith cwricwlwm newydd i Gymru yn cynnig dull o ymdrin â gwaith cwricwlwm i addysgwyr sy’n wahanol iawn i’r cwricwlwm cenedlaethol blaenorol a gyflwynwyd ym 1988. Un...

Mae polisi addysg gychwynnol i athrawon (AGA) yng Nghymru dros y 25 mlynedd diwethaf, mewn sawl ffordd, wedi adlewyrchu pryderon byd-eang ehangach ynghylch yr angen i gynhyrchu digon o athrawon o ansa...