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Change Learning @change-learning.bsky.social · 24/09/2026

Wie werden Bildungssysteme nach PISA lernfähiger? Unser #Bildungstalk mit OECD und IIEP-UNESCO zeigt: Es braucht gemeinsame Ziele, klare Verantwortung und eine Kultur des Lernens und Vertrauens statt kurzfristigen Aktionismus. www.change-learning.de/2026/09/23/b...

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Bildungstalk zu PISA 2025: Von der Diagnose zur Strategie – wie können Bildungssysteme lernfähig werden? - Change Learning

Beim Bildungstalk am Werderschen Markt diskutierten Fachleute, wie aus PISA-Daten nachhaltige Strategien für ein lernfähiges Bildungssystem entstehen.

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 07/09/2026

Wie wird das Leseband wirksam? Ein klares Konzept, feste Lesezeiten, qualifizierte Lehrkräfte, passende Diagnostik und verlässliche Unterstützung sind entscheidend. Nur wenn Schulen und Bildungsverwaltung zusammenspielen, kann Leseförderung dauerhaft gelingen. www.change-learning.de/2026/09/04/w...

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Was ein gutes Leseband braucht: Gelingensbedingungen für Schule und Schulsystem - Change Learning

Welche Bedingungen braucht ein wirksames Leseband? Erfahren Sie, wie Schulen, Lehrkräfte und Bildungsverwaltungen Leseförderung nachhaltig verankern.

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 07/09/2026

Wenn die PISA-Ergebnisse veröffentlicht werden, sollte die Debatte nicht in Schuldzuweisungen und neue Einzelmaßnahmen münden. Entscheidend sind Vertrauen, Verantwortung und gemeinsame Lernzeit für ein lernfähigeres Bildungssystem. www.change-learning.de/2026/09/02/n...

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Nach PISA: Nicht hektischer werden, sondern lernfähiger - Change Learning

PISA 2025 zeigt: Deutschlands Bildungssystem braucht keine neuen Einzelmaßnahmen, sondern mehr Vertrauen, Verantwortung und gemeinsame Lernfähigkeit.

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 05/08/2026

Wirksame Lehrkräftefortbildungen stärken Unterricht und Lernchancen. Unser aktualisierter Leitfaden verbindet neue Forschung mit zehn empirisch fundierten Merkmalen und einem erweiterten Blick auf Digitalität. www.change-learning.de/2026/07/15/l...

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Lernen im System stärken: Warum unser Leitfaden zu wirksamen Lehrkräftefortbildungen ein Update erhält - Change Learning

Der aktualisierte Leitfaden zeigt, wie wirksame Lehrkräftefortbildungen Unterrichtsqualität stärken und die Entwicklung von Schulen nachhaltig unterstützen.

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 18/06/2026

Bildung muss Gewinnerthema der Staatsmodernisierung werden. Unser Diskussionspapier zeigt, wie ein unabhängiger Convener Reformfähigkeit schaffen kann: Akteure verbinden, Ziele klären, Umsetzung ermöglichen – für bessere Chancen aller Schüler:innen. www.change-learning.de/2026/05/26/b...

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Bildung als Gewinnerthema der Staatsmodernisierung: Wie ein Convener Reformfähigkeit im Bildungssystem schaffen kann - Change Learning

Ein Convener soll Bildungsreformen voranbringen: als unabhängige Instanz, die Akteure vernetzt, Wissen bündelt und Umsetzung ermöglicht.

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 17/06/2026

Beim Creative Bureaucracy Festival wurde erstmals der Change Learning Award verliehen: Ausgezeichnet wurden LuPe² und Bildungsland Sachsen 2030. Beide zeigen, wie nachhaltiger Wandel im Schulsystem gelingen kann – mehr dazu hier 👉 www.change-learning.de/2026/06/16/e...

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Erster Change Learning Award verliehen: Wie nachhaltige Veränderung im Schulsystem gelingen kann - Change Learning

Der erste Change Learning Award zeigt anhand von LuPe² und Bildungsland Sachsen 2030, wie nachhaltige Veränderung im Schulsystem gelingen kann.

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 17/05/2026

Wie wird aus Schule ein lernendes System? Beim Bildungstalk am 7. Mai in Berlin ging es um strategische Personalentwicklung, gute Führung und den Blick nach Singapur & Kanada: mehr Teamarbeit, gemeinsame Verantwortung, Lernkultur statt Fehlerkultur. www.change-learning.de/2026/05/13/e...

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Ein lernendes Schulsystem entwickeln:  Deutsche und internationale Perspektiven auf strategische Personalentwicklung und Führung - Change Learning

Wie gelingt ein lernendes Schulsystem? Beim Bildungstalk in Berlin diskutierten Expert:innen aus Deutschland, Kanada und Singapur über strategische Personalentwicklung, Zusammenarbeit und neue Führung...

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 27/03/2026

Das neue SWK-Gutachten setzt wichtige Impulse. In unserem Blogbeitrag zeigen wir aus der Praxis: Daten wirken nicht von allein – entscheidend ist, wie sie genutzt werden. 👉 Für Orientierung, Dialog und konkrete Schulentwicklung. www.change-learning.de/2026/03/27/d...

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Daten als Ausgangspunkt für ein lernendes Schulsystem - was uns bei dem Thema wichtig ist - Change Learning

Was braucht es, damit Daten Schulen wirklich besser machen? Der Beitrag zeigt mit Praxisbeispielen aus Change Learning, warum datenbasierte Schulentwicklung mehr ist als Datenerhebung – und weshalb Ve...

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 11/03/2026

Nicht fehlendes Wissen ist das Kernproblem im Bildungssystem, sondern der Umgang mit Unsicherheit. Viele Herausforderungen sind nicht technisch lösbar, sondern adaptiv: Sie verlangen Lernen, Aushandlung und andere Führung. Change Learning erprobt genau das. www.change-learning.de/2026/03/11/a...

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Adaptive Leadership: Wie ein professioneller Umgang mit Unsicherheit gelingen kann - Change Learning

Wie Bildungsverwaltung unter Unsicherheit handeln lernt – und warum Change Learning dafür neue Lernarchitekturen erprobt.

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 10/03/2026

Autoritäre Kräfte versuchen weltweit, Einfluss auf Bildungssysteme zu nehmen. Bei unserem Bildungstalk wurde diskutiert, was Deutschland daraus ableiten kann: demokratische Schulkultur stärken, Netzwerke aufbauen und Strukturen resilient gestalten. www.change-learning.de/2026/03/04/l...

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Lektionen aus Ungarn, Schlüsse für Deutschland. Wie wappnen wir uns gegen Autoritarismus in Bildung, Elternvertretung und Demokratie? - Change Learning

Autoritäre Kräfte beeinflussen weltweit Bildungssysteme als zentrales Machtinstrument. Am Beispiel Ungarns zeigt der Bildungstalk, welche Warnsignale ernst zu nehmen sind und wie das deutsche Bildungs...

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 10/03/2026

Was können wir von Bildungsweltmeistern wie Singapur oder Japan lernen? Journalist & Lehrer Alexander Brand zeigt: Erfolgreiche Schulsysteme setzen auf Zusammenarbeit, Fortbildung und Reformstrategien. Mehr im Interview zu „Die Bildungsweltmeister“: www.change-learning.de/2026/03/05/v... #Bildung

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Vom Reformdruck zur Lernkultur: Was Deutschland von den Bildungsweltmeistern lernen kann - Change Learning

Sechs Monate hospitierte Alexander Brand in Finnland, Estland, Japan und Singapur. Warum Singapur und Japan auf professionelle Lerngemeinschaften setzen – und was Deutschland für die Bildungstransfor...

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 15/01/2026

Politik ist ein Prozess von Menschen mit Menschen. Das erfordert: Zuhören, Konflikte aushalten, kooperieren - und gelingt nicht nebenbei, sondern braucht echtes, professionelles Handwerk. #Demokratie #Bildungspolitik www.change-learning.de/2026/01/15/w...

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Was wäre, wenn wir Beziehungen in der Politik professionell gestalten würden? - Change Learning

Beziehungspflege als politisches Handwerk: Wie Vertrauen und Dialog Politik stärken und in der Bildungspolitik wirksame Reformen ermöglichen.

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 15/12/2025

Mehr Deutsch- und Mathe-Kompetenzen bedeuten bessere Chancen für Millionen Schüler:innen – und ein höheres BIP. Vor allem Länder mit schwachen Ergebnissen würden gewinnen. Wer heute in Bildung investiert, sichert den Wohlstand von morgen. www.bertelsmann-stiftung.de/de/unsere-pr...

bertelsmann-stiftung.de

Studie - Rund 21 Billionen Euro zusätzliche Wirtschaftsleistung durch bessere Bildung

Wenn es gelingt, in den Basiskompetenzen Deutsch und Mathematik die Leistungen in der Breite wie in der Spitze zu steigern, würde das nicht nur größere Chancen für Millionen von Schülerinnen und Schül...

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 12/11/2025

Die Einführung von Bildungsverlaufsregister und Schüler-ID ist zentral, birgt aber Sorgen um Datenschutz und Bürokratie. Für das Gelingen braucht es Dialog, Zielbild, Zusammenarbeit, Kommunikation und Ressourcen. Unser Papier zeigt Status quo und Gelingensbedingungen. shorturl.at/CFBa1

change-learning.de

Bildungsverlaufsregister und Schüler-ID in Deutschland: Status quo und Gelingensbedingungen - Change Learning

Die Einführung eines Bildungsverlaufsregisters und einer Schüler-ID ist ein zentrales bildungspolitisches Vorhaben der aktuellen Bundesregierung. Beide Instrumente lassen sich nur […]

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 01/07/2025

🚀 Lehrer:in werden – mit Plan, Praxis & Perspektive. Duales Lehramtsstudium: Früh an die Schule, vergütet studieren & schneller in den Beruf. Wie das funktioniert – und für wen es gedacht ist: 📘 Jetzt im Interview nachlesen 👉 schule21.blog/2025/07/01/d... #Lehramtsstudium #Schule #Quereinstieg

schule21.blog

Lehramtsstudium und Schulpraxis verzahnen – von Anfang an! - Schule-Lernen-Bildung im 21. Jahrhundert

Praxisnah, vergütet & innovativ: Die OVGU Magdeburg bietet ein duales Lehramtsstudium mit frühem Schuleinstieg. Jetzt Interview mit spannenden Einblicken lesen!

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 15/05/2025

Schüler:innen wissen sehr genau, was sie brauchen, um in der Schule erfolgreich lernen zu können. Dieses Potenzial muss noch stärker genutzt werden. Dafür braucht es mehr Möglichkeiten der Mitbestimmung bei der Gestaltung der Lernwege und Wahl der Bildungsinhalte im Unterricht. shorturl.at/bg7tM

bertelsmann-stiftung.de

Studie - Kinder und Jugendliche wollen dazugehören – und wissen, was sie dafür brauchen

Aktivitäten im Freundeskreis stehen für Kinder und Jugendliche an oberster Stelle und ohne Handy fühlen sie sich ausgeschlossen. Das zeigt eine neue Studie, für die wir erstmals junge Menschen zwische...

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 09/04/2025

👫 Balu und Du: Wenn junge Menschen Grundschulkinder ein Jahr lang begleiten, wachsen beide daran. 💛 Was hinter dem Mentoring-Programm steckt und warum es Schulen entlastet, lest ihr im neuen Blogbeitrag: 👉 schule21.blog/2025/04/09/m... #Mentoring #BaluUndDu #Chancen

schule21.blog

Gemeinsam wachsen: Einblicke in das Mentoring-Programm Balu und Du! - Schule-Lernen-Bildung im 21. Jahrhundert

Einblick in das Mentoring-Programm Balu und Du: Wie Kinder und Jugendliche gemeinsam wachsen – und Schulen wirkungsvoll entlastet werden.

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 02/04/2025

📚💡 Ein #Sondervermögen für Bildung ist ein wichtiges Signal – doch Geld allein reicht nicht! Für echten Fortschritt braucht es eine klare Vision, Einbindung aller Akteure & eine durchdachte Umsetzungsstrategie. Wird die Chance für eine zukunftsfähige #Bildung genutzt? schule21.blog/2025/04/02/s...

schule21.blog

Sondervermögen für Bildung: Strohfeuer oder echte Chance? - Schule-Lernen-Bildung im 21. Jahrhundert

Das Sondervermögen für Bildung bietet eine einmalige Chance für die Zukunft des deutschen Bildungssystems. Doch reicht Geld allein aus? Entdecke, wie eine durchdachte Strategie und klare Ziele für lan...

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 25/02/2025

Dosis und Substanz machen das Gift! Unser Kollege Jakob Weber hat die BETT London, eine Messe für Bildungstechnologie, besucht und beschreibt unter welchen Voraussetzungen digitale Medien das Lernen von Schüler:innen unterstützen können: schule21.blog/2025/02/25/e...

schule21.blog

EdTech-Messe in London: Wie digitale Tools den Lernerfolg steigern - Schule-Lernen-Bildung im 21. Jahrhundert

Wie beeinflussen digitale Medien den Lernerfolg? Bericht von der EdTech-Messe BETT London zeigt, welche digitalen Tools Schüler:innen wirklich unterstützen.

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 03/12/2024

🏆 #Schüler*innen aufgepasst: Die Pädagogik-Olympiade 2025 der Uni Bielefeld sucht kreative Beiträge zum Thema #Identität! 📅 Einsendeschluss: 8. Dez. 24 📍 Finale: 14. Feb. 25, Uni Bielefeld. Ideen in Text, Podcast, Kunst & mehr! #Pädagogik #Bildung blogs.uni-bielefeld.de/blog/pressem...

blogs.uni-bielefeld.de

Pressemitteilungen - Identität im Fokus: 2. Pädagogik-Olympiade in Bielefeld Uni Bielefeld Logo

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 13/11/2024

#ICILS2023 Studie zeigt: 40 % der Jugendlichen haben deutlichen Nachholbedarf bei Digitalen #Kompetenzen. Welche Herausforderungen bringt das mit sich – welche Lösungen gibt es? Auf unserem Blog finden Sie spannende Beiträge zum Thema #Bildung Digital. 👇 schule21.blog/category/bil...

schule21.blog

Bildung Digital Archives - Schule-Lernen-Bildung im 21. Jahrhundert

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Change Learning @change-learning.bsky.social · 18/09/2024

🏫Grundschule aus NRW: Im Lernformat #FREIDAY erwerben Schüler:innen wichtige #Zukunftskompetenzen. Sie arbeiten selbstständig an Projekten zu Zukunftsfragen, lernen Selbstwirksamkeit, Kreativität & Verantwortung. Lehrkräfte begleiten sie. schule21.blog/2024/09/18/f...

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Erfahrungsbericht einer Grundschule mit dem BNE-Lernformat FREI DAY - Schule-Lernen-Bildung im 21. Jahrhundert

Die Welt des FREI DAY: Schüler übernehmen Verantwortung, forschen interdisziplinär und setzen Ideen für eine bessere Welt um.

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Reposted by Change Learning

Jan-Martin Wiarda @jmwiarda.bsky.social · 29/08/2024

Wie wird das Abitur wieder mehr wert? Das #Abitur braucht ein großes Update, damit es eine Zukunft hat, sagen der Gymnasialleiter Jörg Droste und die frühere Vorsitzende des KMK-Schulausschusses, Cornelia von Ilsemann. Und sie haben Vorschläge. Im Blog: www.jmwiarda.de/2024/08/29/w...

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