Alors que des millions d’élèves (re)découvrent les mathématiques sur les bancs d’école, le Laboratoire Jean-Alexandre Dieudonné, à Nice, propose une autre manière d’apprendre les maths : par le jeu et...

We, the undersigned mathematicians, call on the IMU to reconsider its decision to hold the 2026 International Congress of Mathematicians in the United States this coming July. We rely heavily on the i...

En explorant les collections anciennes du Musée des Beaux-Arts de Blois, un chercheur du CNRS est tombé sur une page disparue du manuscrit du savant Archimède. Prières médiévales et textes antiques s'...

Comment enseigner les maths pour aider les élèves à surmonter leur crainte de cette discipline ? La recherche montre l’intérêt de situations dites adidactiques. Explications.

Aimez-vous les mathématiques ? C'est la question qu'une équipe du Centre national de la recherche scientifique (CNRS) a posé aux Français ces derniers mois et dont elle vient de synthétiser les répons...

Dans un contexte où la diffusion des savoirs est fragilisée par un modèle économique déséquilibré, l’Académie des sciences et le CNRS signent un accord de coédition pour développer un modèle de public...

À partir du 1er janvier 2026, le CNRS coupera l’accès à l’une des plus importantes bases bibliométriques commerciales : le

Les graphismes en 3D des jeux vidéo s’appuient sur la géométrie des surfaces. Algorithmes, fractales, plaquages, maillages, projections… À l’occasion de l’exposition « Sous la surface, les maths », dé...

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