Prompten allein ist keine AI Literacy. Relevanter ist, ob Schüler*innen erklären können, warum ein Sprachmodell unterschiedliche Antworten erzeugt und wo die Grenzen des Systems liegen. Sonst bleibt KI-Nutzung Anwendung, statt Teil digitaler Allgemeinbildung zu werden. #Informatikdidaktik
