「イジメサバイバル」
(10通目)真名子極先生と中学校2年生ルイス君の公開文通
佐藤ルイス君へ
不登校の子にどうすればいいか、だよね。
不登校だろうが、そうじゃなかろうが、人を相手にするときは、同じだよ!
相手の反応をみながら、少しずつ少しずつ対応していくんだよ。
プリントは受け取ってくれたんだよね。
そしたら、またプリントを持っていくといい。
あとはきみの授業のノートを、コピーしてあげるのはどうかな。
いらなそうだったら、止める。
学校と関係ない、マンガとか音楽の話をするのもいいな。
興味なさそうだったら、止める。
話すんじゃなく、メモにしてわたすのはどうだろう。
キモがられたら、止め
manako.jp
(10通目)真名子極先生と中学校2年生ルイス君の公開文通
佐藤ルイス君へ 不登校の子にどうすればいいか、だよね。不登校だろうが、そうじゃなかろうが、人を相手にするときは、同じだよ!相手の反応をみながら、少しずつ少しずつ対応していくんだよ。 プリントは受け取ってくれたんだよね。そしたら、またプリントを持っていくといい。あとはきみの授業のノートを、コピーしてあげるのはどうかな。いらなそうだったら、止める。学校と関係ない、マンガとか音楽の話をするのもいいな。興味なさそうだったら、止める。話すんじゃなく、メモにしてわたすのはどうだろう。キモがられたら、止める。 とにかく何かしてみることが大事なんだ。 何もしないのに、キモがられるんじゃないか、興味なさそう、いらないだろうって、自分の中で思い込みで決めつけて、何もしないより、何かするほうが百倍いい。 ちゃんと相手の反応を見て、彼女と、コミュニケーションするんだ。応援しているよ。 真名子極 佐藤ルイス君からの手紙↓