Claro. "Matérias" criadas pelo empresariado justamente para minar o ensino público. Disciplinas que não tem nenhuma regulamentação, professores podem dar o que bem entender sobre qualquer coisa. Um "notório saber" disfarçado.
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Itinerários formativos impactaram negativamente a educação pública no Brasil
Fernando Cássio explica por que a implementação da mudança afetou de maneira desigual escolas públicas e particulares